山东省枣庄市台儿庄区2023-2024学年八年级下学期期中考试语文试题

2023——2024学年度第二学期期中诊断性测评 八年级语文试题 一、积累与运用（30分） 4月23日是世界读书日，学校组织以“读书、沉淀、思考”为主题的读书实践体验活动。活动中，设计了三个活动，请你积极参与并完成相关任务单。 活动一：走近民俗文化，进阶素养品位 学习任务单1：擦亮慧眼，辨别是非（完成1-3题） 阅读下面3则“民俗材料”，小亮碰到一些困惑，需要你帮助，请展示你的才华吧。 第一则：翻开语文课本，开启一段文学之旅。我们在民俗画卷中，与迅哥儿一起随着归省的母亲回到偏僻的平桥村探望父母，在几个少年的撺掇下，伴着皎洁的月光去看社戏；跟随着刘成章的脚步，观看让人叹为观止的安塞腰鼓表演，当震撼人心的鼓声戛然而止时，我们耳畔仍是一声渺远的鸡啼；跟随吴伯箫暖融融的灯笼火光，畅想烈火燎原的盛况，感受一盏灯笼中蕴含的人情世故……。在语文学习的大家庭中，让我们奔赴诗意的语文之旅，尽情畅享富有乡情的民俗世界吧！ （材料来自网络） 第二则：奔流不息的运河水润泽着运河两岸的肥沃土地，滋养着运河两岸儿女，孕育出丰富多彩的风土人情。催生了台儿庄的今昔繁华，形成了独具特色的台儿庄运河文化。走进台儿庄古城，游客络绎不绝、人头攒动。人们看演出，逛展馆，吃美食，大街小巷充满了浓浓的“烟火气。”为丰富游客春节出游体验，狮幡旗，渔鼓，柳琴戏等汇集全国各地和具有当地特色的非遗民俗轮番上演，热闹非凡。 （节选自《台儿庄民俗与运河文化》） 第三则：树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大。东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。手把手儿教会了我，母亲打发我们过黄河。 （节选自贺敬之《回延安》） 1.语段中有几个字音读不准，请你帮他选择不完全正确的一组（2分） A. 归省（shěng） 偏僻（bì） 戛然而止（jiá） B. 撺掇（cuān） 润泽（rùn） 暖融融的（róng） C. 耳畔（pàn） 蕴含（yùn） 烈火燎原（liáo） D. 皎洁（jiăo） 渺远（miăo） 东山的糜子（méi） 2.关于标点或病句，小亮分析错误的一项是。（2分） A.第一则的画横线句子是病句，句意杂糅：“归省”就是回家看望父母，与后面的“回到偏僻的平桥村探望父母”，表意重复。 B.第二则画虚线的句子，“奔赴”和“畅享”两个动词，时间上先后颠倒，语序混乱，造成语病，两个词应该互换位置。 C.“狮幡旗，渔鼓，柳琴戏等汇集全国各地和具有当地特色的非遗民俗轮番上演”一句中，“狮幡旗，渔鼓，柳琴戏”中的逗号应该为顿号。 D.“人们看演出，逛展馆，吃美食，大街小巷充满了浓浓的‘烟火气。’”引号中的“。”应该放在引号的外面。 3.下面对文段内容理解不正确的一项是（2分） A.文段⑴“我们在民俗画卷中，与迅哥儿一起随着归省的母亲回到偏僻的平桥村”，句中提到的“迅哥儿”是《社戏》中的人物，就是儿时的鲁迅。 B.文段⑵中“烟火气”在搜狗百科中的解释是“烧煮食物的气味”，这里则指“生机盎然、充满活力的生活气息”。 C.文段⑶“羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大”使用比兴手法，“比”是比喻；“兴”由此物引起彼物，是信天游的表达形式。 D.文段⑶采用“信天游”形式，两行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由；描摹的生活场景和细节，富有浓郁的陕北地方特色。 学习任务单2：仿照示例，推荐民俗（完成第4题） 4.目前许多民俗文化面临“断代”的风险。请你仿照刘成章对“安塞腰鼓”的描写示例，写几句话，推介你所喜爱的某一民俗，表达对它的热爱之情。(要求：字数不少于30字，至少使用一种修辞手法）（2分） 示例：骤雨一样，是急促的鼓点;旋风一样，是飞扬的流苏;乱蛙一样，是蹦跳的脚步;火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。 我推介的“民俗”： 。 活动二、阅读名著经典，浸润书香人生 《经典常谈》名著阅读。小苹所在班级开展《经典常谈》阅读打卡任务，随着阅读进度，老师不断发布了阅读任务单，请你认真完成。 学习任务单1：根据字形演变，推断汉字本义（完成第5题） 5.阅读完《<说文解字>第一》后，下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在方格内，并根据图片字形推知其本义。（2分）    这个字是_____ __，根据字形推断这个字的本义是：__________ ________。 学习任务单2：百家争鸣，“我”说经典（完成第6题） 6.四位同学读完《经典常谈》，