5.2.2 等差数列的前n项和-【高中必刷题】2023-2024学年新教材高中数学选择性必修第三册同步课件 (人教B版2019)

2024-05-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第三册
年级 高二
章节 5.2.2 等差数列的前n项和
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.93 MB
发布时间 2024-05-10
更新时间 2024-05-10
作者 理想众望教育科技(北京)有限公司
品牌系列 高中必刷题·高中同步
审核时间 2024-05-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45038727.html
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来源 学科网

内容正文:

数学 选择性必修 第三册 RJB 1 5.2 5.2 等差数列 2 5.2 课时1 等差数列的前 <m></m> 项和(1) 刷基础 3 1.[江苏南京师范大学附属中学2023高二期中] 记 为等差数列 的前 项和.若 , ,则 ( ) B A.72 B.64 C.56 D.48 题型1 求等差数列前项和的基本量思想 4 解析 设等差数列 的公差为 ,则 ,解得 ,所以 ,所以 .故选B. 题型1 求等差数列前项和的基本量思想 5 2.[四川成都石室中学2023模拟] 设 是等差数列 的前 项和,已知 , ,则 ( ) B A.16 B.18 C.20 D.22 题型1 求等差数列前项和的基本量思想 6 解析 设等差数列 的公差为 . 因为 是等差数列 的前 项和,所以由 , 可得 解 得 所以 ,故选B. 题型1 求等差数列前项和的基本量思想 7 3.记 为等差数列 的前 项和.若 , ,则数列 的通项公式为 ( ) B A. B. C. D. 题型1 求等差数列前项和的基本量思想 8 解析 设等差数列 的公差为 ,则 解得 所以 .故选B. 题型1 求等差数列前项和的基本量思想 9 4.[浙江杭州2023高二期中] 已知等差数列 的公差为正数,且 , , 则 ( ) C A. B. C.210 D.180 题型1 求等差数列前项和的基本量思想 10 解析 设等差数列 的公差为 ,则 ,所以等差数列 是递增数列. 由 , , 得 解得 或 (舍),则 , 所以 ,故 .故选C. 题型1 求等差数列前项和的基本量思想 11 5.[山东日照2023高二期中联考] 已知 是等差数列,其中 , . (1)求 的通项公式; 【解】设等差数列 的公差为 . 因为 ,所以 ,得 ,所以 ,所以 . 题型1 求等差数列前项和的基本量思想 12 (2)求 的值. [答案] 因为 是等差数列,所以 , , , , 也是等差数列,公差为 ,所以 , , , 是首项为 ,公差为 的等差数列,共有10项,则 . 题型1 求等差数列前项和的基本量思想 13 6.[湖北武汉华中师大一附中2023高二期中] 已知等差数列 的前 项和为 ,若 ,则 ( ) B A.150 B.160 C.170 D.180 题型2 求等差数列前项和的整体思想 14 解析 因为 为等差数列,所以 ,又 ,所以 ,所以 . 题型2 求等差数列前项和的整体思想 15 7.已知等差数列 的前 项和为 .若 ,则一定有( ) D A. B. C. D. 题型2 求等差数列前项和的整体思想 16 解析 由 得 ,故 , 异号或同时为0.若 , 异号,则A,B选项均错误; 由等差数列的前 项和公式得 , ,由于 不一定为0,所以 不一定为0,故C选项错误,D选项正确.故选D. 题型2 求等差数列前项和的整体思想 17 8.[辽宁沈阳2023高二月考] 已知等差数列 的前 项和为 ,若 ,则 ( ) A A.33 B.66 C.22 D.44 题型2 求等差数列前项和的整体思想 18 解析 由题意知 ,则 ,则 ,故选A. 题型2 求等差数列前项和的整体思想 19 9.[安徽滁州2023高二月考] 已知在数列 中, 且 ,设 为 的前 项和.若 ,则 ( ) B A.8 B.12 C.16 D.36 题型2 求等差数列前项和的整体思想 20 解析 在数列 中, 且 , 且 , 数列 是公差 的等差数列. 为 的前 项和, , ,解得 , . 题型2 求等差数列前项和的整体思想 21 10.[山西太原2023高二月考] 在等差数列 中,首项 ,公差 , 为其前 项和, 则点 所在的曲线可能是( ) C A.&1& B.&2& C.&3& D.&4& 题型3 等差数列前项和公式的函数性质 22 解析 由 ,且 , ,得 , , 所以点

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