内容正文:
专题05 不等式与不等式组
一、【知识回顾】
【思维导图】
【知识清单】
【不等式及其解集】
①不等式:用不等号(包括:>、、、<、≠)表示大小关系的式子。
②不等式的解:使不等式成立的未知数的值,叫不等式的解。
③不等式的解集:一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集。
【不等式的性质】
性质1:如果a>b,b>c,那么a>c(不等式的传递性).
性质2:不等式的两边同加(减)同一个数(或式子),不等号的方向不变。如果a>b,那么a+c>b+c(不等式的可加性).
性质3:不等式的两边同乘(除以)同一个正数,不等号的方向不变。不等式的两边同乘(除以)同一个负数,不等号的方向改变。
【一元一次不等式】
①一元一次不等式:含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式。
② 不等式的解法:
步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为一;
注意:去分母与系数化为一要特别小心,因为要在不等式两端同时乘或除以某一个数,要考虑不等号的方向是否发生改变的问题。
【一元一次不等式组】
①一元一次不等式组:一般地,关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成了一个一元一次不等式组。
②不等式组的解集:几个不等式的解集的公共部分,叫做由它们组成的不等式组的解集。解不等式组就是求它的解集。
③解不等式组:先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式的解集。
不等式组的解集的确定方法(a>b):
二、【考点类型】
考点1:一元一次不等式(组)定义
典例1:(22-23八年级下·山东枣庄·阶段练习)已知关于x的不等式是一元一次不等式,那么m的值是 .
【变式1】(22-23八年级下·全国·假期作业)给出下列不等式:①x+1>x-x2;②y-1>3;③x+≥2;④x≤0;⑤3x-y<5,其中属于一元一次不等式的是: .(只填序号)
【变式2】(22-23七年级下·甘肃庆阳·阶段练习)下列不等式组:① ② ③ ④ ⑤.其中是一元一次不等式组的有 个.
【变式3】(20-21七年级下·江苏镇江·阶段练习)已知是关于x的一元一次不等式,则该不等式的解集为 .
考点2:一元一次不等式(组)的解与解集
典例2:(23-24八年级下·全国·课后作业)若的解集为,则m的取值范围是 .
【变式1】(2024·江苏宿迁·模拟预测)不等式的最大整数解是 .
【变式2】(23-24九年级下·广东湛江·阶段练习)一元一次不等式组 的解集为
【变式3】(2024七年级下·全国·专题练习)解不等式组解不等式①,得 ;解不等式②,得 ,所以不等式组的解集是 .
考点3:一元一次不等式(组)解集的表示
典例3:(2024·湖南娄底·一模)不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
【变式1】(2023·河南新乡·二模)在平面直角坐标系中,点在第二象限,则的取值范围表示在数轴上,正确的是( )
A. B.
C. D.
【变式2】(2023·河南新乡·二模)不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【变式3】(21-22八年级下·贵州六盘水·期末)不等式组的解集在数轴上可以表示为( )
A. B.
C. D.
考点4:不等式的性质
典例4:(23-24八年级上·湖南永州·阶段练习)下列判断不正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【变式1】.(23-24七年级上·广东深圳·期中)a、b、c大小关系如图,下列各式①;②;③;④;⑤.其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【变式2】.(21-22九年级下·安徽宣城·自主招生)已知实数a,b满足,,则下列判断正确的是( )
A. B.
C. D.
【变式3】.(20-21六年级下·上海虹口·期中)下列说法中错误的是( )
A.若,则 B.若,则
C.关于的方程的解是 D.方程只有一组正整数解
考点5:解一元一次不等式组
典例4:(2024·山东济南·模拟预测)解不等式组:,并写出最小整数解.
【变式1】(23-24八年级下·广东茂名·阶段练习)解不等式组,并把解集表示在数轴上,并写出其整数解.
【变式2】(22-23八年级下·河南郑州·阶段练习)若一元一次方程的解在一元一次不等式(组)解集范围内,我们则称该一元一次方程为该不等式组的“子方程”,这个解在数轴上对应的点称为该不等式的子点.
(1)方程①;②; 是不等式的子方程有 (填序号).
(2)如图,都是关于的不等式组的子点,求的