内容正文:
重庆育才中学教育集团初2026届初一(下)半期自主作业语文试卷
(满分150分,考试时间120分钟)
导语
人间四月天,正是少年读书时!育才中学准备开展“节,中国人的诗意”为主题的读书节活动,为了传承陶行知老校长生活教育理念“知行合一,在做中学”,特开展此次语文实践活动,邀请全校学生参与读书节活动设计。本次读书节活动分为“活动板块设计”与“文案写作”两个阶段,请你一起参加。
活动宣言
1. 请将下文的拼音或者汉字补充完整。
突破认知屏zhàng①,开拓视野,在实践中体悟中国人的诗意。
在实践中咀嚼②语文知识,让知识在运用中实现自主建构。
在实践中把握语文趋势,为适应未来社会的发展diàn③基,让青春五彩斑斓④。
①屏zhàng_______ ②咀嚼_________③diàn ______基 ④斑斓__________
第一阶段:活动板块设计
开展“二十四节气”相关的综合性学习活动
四时有序,步履不停。【甲】二十四节气,是中国农民数千年的智慧硕果。它不仅指引人们的农业生活,也教会我们用它来观察和体味世界,把自己融入大自然变化的节律中,从而热爱生活,敬畏生命,【乙】升华自己的“精神世界”,形成人与自然的默契。
然而二十四节气的具体内涵却鲜为人知,【丙】据调查许多学生不知二十四节气为何物?【丁】很多人对此不以为然。
育才中学开展此次读书节活动,意在架设桥梁,让师生触摸中华传统文化的脉搏,感受中国历法文化的魅力,增强文化自信。
2. 文中加点词使用有误的一项是( )
A. 硕果 B. 默契 C. 鲜为人知 D. 不以为然
3. 文中画线句标点符号使用有误的一项是( )
A. 【甲】 B. 【乙】 C. 【丙】 D. 【丁】
第一类:开设“四时有节”主题活动
开展“我最喜爱的节气”主题分享
示例:①我最喜欢的是春分,因为春分最能代表希望,也最能体现中国人的敦厚中和。②春分平分了春季,百花平分了春色,阳光和星月平分日夜,万物不争不抢,齐头并进的生长。③大自然蕴藏着朴素的道理,分享和占有并不冲突。井然有序的状态下,春意自然渐浓。④春分过后,气象意义上的春天才真正回归,东风解冻了大地,冰雪蒸腾成雨,古人说春雨贵如油,今天过后农人准备春耕,沉睡了一季的土地开始翻动。
春分时节应该做什么,古人也早就告诉我们了:高鼎说二月天杨柳醉春烟,这拂堤的春风一定不能辜负,儿童散学归来,忙趁东风放飞了纸鸢; 。
接下来几天,你看到屋檐下的燕子归巢,听到春雷滚滚,那都是千百年前,古人们留下的“春分”暗语。
4. 如果把这句话“春分最公平,也最浪漫。”放入文段中,你认放在哪里最合适?( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
5. 古典诗词“变奏”,即把古典诗词重新写成现代文,文中划线句子便使用了此法,请你参照划线句子的方法,再写一句,格式不限。
第二类:开设“生命有节”主题展览
展区一:
6. 老舍《骆驼祥子》中的祥子的气节
(1)下面两幅图反映的是《骆驼祥子》第二章“买到新车”和第十八章“在烈日暴雨下”的部分内容。请结合相关内容,分析祥子的性格特点。
(2)祥子曾经也是一个有气节人,下列名句与祥子的气节最接近的一项是( )
A. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐
B. 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语》
C. 以诚为本,以信为基。——《史记》
D. 斯是陋室,惟吾德馨。——《陋室铭》
展区二:
7. “天下国家”综合性学习活动成果。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。古今仁人志士为天下国家竭诚尽节,下面就让我们一起搭载“爱国号”列车,来一次爱国之旅吧。
【出发啦】
(1)本次爱国之旅有以下列车班次,请你参考范例,再拟写两个项目进行探究。
“爱国1号”列车:爱国人物故事会 “爱国2号”列车:爱国诗词朗诵会
“爱国3号”列车:_______________ “爱国4号”列车:_______________
【在路上】
(2)请你写一则爱国题材电影的推荐词。你可以选择以下电影,也可以推荐其他你喜欢的爱国题材电影(《长津湖》除外)。
《我和我的父辈》 《金刚川》 《长津湖》
示例:我推荐《长津湖》,该电影以1950年抗美援朝战争为背景,讲述了一段波澜壮阔的历史。在极寒严酷环境下,中国人民志愿军东线作战部队凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神、从命令、视死如归、冻成冰雕也不退缩,最终扭转战场态势。伟大抗美援朝精神,是永恒的精神鼓富,必将激励中国人民和中华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人。
我的推荐词:___________
展区三:中国古诗文名句文化墙
8. 请