湖北省鄂州市梁子湖区2023-2024学年九年级下学期期中质量监测语文试题

2024年春梁子湖区期中质量监测 九年级语文试卷 命题人：王小玲（梧桐湖中心学校） 审题人：范阜丹 （本试题卷共8页，满分120分，考试时间150分钟） ★祝考试顺利★ 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.考试结束后，请将答题卡交回。 一、积累与运用、（共20分，每小题2分） 班级开展“魅力语文”学习活动，特邀你积极参与。 1.（2分）语文的朗读魅力无限。请你选出朗读处理不合适的一项。 A.小语注意到多音字的读音，他这样读： 春食荠菜，历史悠久，荠菜饺子，皮薄（báo）馅鲜，可谓是春天最降（xiáng）服味蕾的佳肴。 B.小文希望读出人间四月天的音乐感、画面感，他这样处理节奏：你/是一树一树的花开，是燕/ 在梁间呢喃，——你/是爱，是暖，是希望，你/是人间的/四月天！ C.小语想读出对祖国深沉炽热的爱，他这样处理重音：我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索。 D.小文想读出安塞腰鼓强烈的震撼力，他这样处理停连（“V”表示停,“∧”表示连）：它震撼着你，∧烧灼着你，∧威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、V活跃和强盛。 2.（2分）语文的汉字变幻无穷。一个“昔”字，加上偏旁，可以组成以下新字。 A.□炬成灰泪始干 B.□手不及 C寒冬□月 D.鸠占□巢 3.（2分）楹联的炼字需反复吟咏。沼山镇张裕钊文化园有一代书法宗师书写一联，请你将联末“高”和“翠”这两个词还原到楹联中。 千里暮山重叠□，一溪寒水浅深□ 4.（3分）语文的词语不可滥用。找出下列三个句子中用词不当的地方，改正。 ①三四月，武汉大学樱花烂漫，各地的游客按照学校限流要求蜂拥而至，一睹樱花风采。 ②汪曾祺借助诗意的语言将生活中真实而美好的东西展现给读者，让人蠢蠢欲动。 ③面对校园霸凌行为，最有效的防霸凌方式就是与霸凌者殊途同归。 5.（3分）语言的应用值得探讨。小文在大街上偶然听到一首歌这样唱“一只那个螃蟹（hai）哥（go），夹着那我的脚（jio），……小文觉得方言唱起来还挺有意思的，认为现在的孩子几乎都不会说本地方言，方言都要失传了，小语却认为还是普通话才是顺应时代潮流，被大众接受，请结合身边实际说说你的看法。 6.（8分）在语文的世界里，有各具情态的山水。请你将相应的句子填到横线上。 山之高：造化钟神秀，  ①  。（《望岳》） 水之大：气蒸云梦泽，  ②  。（《望洞庭湖赠张丞相》） 山之闲：  ③  ，飞鸟相与还。（《饮酒》） 水之叹： ④  ，零丁洋里叹零丁。（《过零丁洋》） 山之趣： ⑤  ，枳花明驿墙。（《商山早行》） 水之生：孤山寺北贾亭西， ⑥  。（《钱塘湖春行》） 山之奇：负势竞上， ⑦    （《与朱元思书》） 水之疾：  ⑧  ，不以疾也（《三峡》） 二、阅读与鉴赏（45分） 阅读下面古诗，完成两则批注（7~8题）。 仲春①郊外 王勃 东园垂柳径，西堰落花津。物色连三月，风光绝四邻。 鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。初晴山院里，何处染嚣尘。 【注释】①仲春：春季的第二个月。②这首诗作于诗人虢州参军任内。诗人恃才傲物，被同僚所嫉。 7.（2分）读到颈联的鸟飞，鱼戏，很容 易就想起白居易《钱塘湖春行》中所说的“_________，__________。” 8.（2分）古人写诗，大多借景抒情，联系写作背景谈谈结尾流露出诗人怎样的思想感情。 阅读下面文言文，完成9~14题。 【甲】 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之