第七单元习作《中国的世界文化遗产》范文点评-2023-2024学年五年级语文下册单元作文范文赏析（统编版）

五年级下册第七单元习作《中国的世界文化遗产》 范文点评 题目重现 中国的世界文化遗产 你游览过宏伟的北京故宫吗？你知道美丽的敦煌莫高窟吗？你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗？这些令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。 从中国的世界文化遗产中，选择一处你感兴趣的介绍给别人。 写完后，和同学交流，互相评一评介绍得是否清楚，再根据同学的意见修改习作。 写作指导 这次习作是写中国的一处世界文化遗产。写之前，要查找资料，了解中国的世界文化遗产，并选择一处作为写作对象。写的时候，要按照一定的顺序，围绕文化遗产最主要的特点，将搜集、整理的资料用自己的话写下来。可以运用记叙、描写、说明、议论等多种表达方式，还可以用修辞手法使描述更加生动。 范文点评 范文一 杭州西湖 “上有天堂，下有苏杭。”杭州是绝美的人间天堂，而这座城市最受瞩目的景观就是西湖。① 传说，天上的玉龙和金凤在银河边的仙岛上捡到了一块玉石，经过长久的打磨，玉石变成了一颗神奇的明珠。明珠的光照到哪里，哪里的树木就长青，百花就盛开。王母娘娘发现后派天兵去抢这颗明珠，在争抢的过程中失手让明珠落到了人间，变成了美丽的西湖。 西湖是杭州的“眼睛”，杭州因为她而更加美丽动人。 西湖的景色多得让你看不过来，苏提春晓、柳浪闻莺、双峰插云、花港观鱼、曲院风荷、平湖秋月、三潭映月、南屏晚钟、雷锋夕照、断桥残雪号称“西湖十景。” 其中我最喜欢的就是“曲院风荷”。坐在桥栏上，伴着含有荷香的微风，欣赏着美丽的荷花。那大伞似的荷叶上滚动着透明的水珠，太阳的照耀使荷叶泛着翡翠的绿。荷花千姿百态，有的是花骨朵，有的半开半合，还有的绽放开来。② 雨中的西湖更是美丽，那一层层薄雾笼罩着西湖，好似一层轻纱，而西湖就是一位新娘子。那薄雾又让人感觉自己在天宫，飘飘忽忽，使西湖充满了神秘和美。苏轼诗曰：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”③西湖的晴天和雨天都有各自的美。 我爱西湖，如天堂般的西湖。④ ①引用俗语来开头，较有吸引力。 ②对“曲院风荷”景点的描绘，调用了嗅觉与视觉，用比喻和排比的手法写出了荷塘的美。 ③引用前人的诗句，增加文化底蕴。 ④呼应开头，强调对西湖的爱。 总评：这篇习作充满了文化底蕴与诗情画意的美。作者引用关于西湖的俗语、传说、诗句，增加了文章的文化韵味；对景色的描绘采用了多种描写方法和修辞手法，将西湖写得令人神往。文章首尾呼应，结构严谨。这是一篇优秀的习作。 范文二 颐和园 颐和园位于北京市西北郊，占地约290公顷，是我国现存规模最大、保存最完整的皇家园林，被誉为“皇家园林博物馆”。颐和园素以人工建筑与自然山水巧妙结合的造园手法著称于世，1998年被列入《世界文化遗产名录》。① 颐和园的建筑风格融合了是中国各地建筑风格的精华。东部的宫殿区和内廷区是典型的北方四合院风格，南部的湖泊区是典型杭州西湖风格，万寿山的北面是典型的西藏喇嘛庙宇风格，北部的苏州街是典型的水乡风格。 颐和园最著名的景点当属长廊了。长廊位于万寿山南麓，面向昆仑湖，长700多米，是中国古典园林中最长的游廊。长廊分为273间，每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画中没有哪两幅是相同的。② 我们都知道圆明园被英法联军烧毁，但你可能不知道如今开放的颐和园也曾多次遭到破坏。清漪园于1860年被英法联军焚毁，1888年重建，改称为颐和园，用作消夏游乐地。1900年颐和园又不幸遭到“八国联军”的破坏，1902年大体修复。之后，颐和园又多次遭毁坏，多次被修复，它就如同一位饱经沧桑的老人，见证了它所在时期下中国的成长。③ 现在，我们在感受颐和园独特魅力的同时，更应该好好保护它！ ①开头交代颐和园的名声和地位，引起读者的兴趣。 ②用列数字的说明方法，具体地写出了长廊的长与彩绘的丰富性。 ③用比喻形象生动地表现了颐和园的沧桑变化，唤起人们对它的关爱。 总评：本文从颐和园的名气引入，介绍了颐和园的建筑景观，再回顾颐和园的历史变迁，继而生发出对这座园林的爱，层次清晰，逐渐深入，使读者在欣赏颐和园景色的同时，了解它的历史文化。文章不只浮于表面，还给人一种厚重感。 范文三 长城 中国的万里长城是世界修建时间最长，工程量最大的工程，是中华民族的象征和骄傲。 来到长城脚下，远远望去，山一座连着一座，连绵起伏，一片苍翠，如同一条绿色的海。一座座山峦，好似海洋中的浪花，一浪接着一浪，长城像巨龙穿行在大地，保卫着祖国。它在阳光的照耀下闪闪发光，像镶上了一道金边。① 登上长城，极目远眺，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的，城墙顶上铺着方砖十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米高的垛子，垛子上方有方形的燎望口和射口，供燎望口射击用