内容正文:
2023-2024学年第二学期期中考试
七年级数学试题(翼教版)
考试范围:6-8章
说明:1.本试卷共6页,满分120分.
2.请将所有答案填写在答题卡上,答在试卷上无效.
一、选择题(本大题共14个小题,共38分,1~10小题每小题3分,11~14小题各2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 如图a、b是两条平行线,则表示这两条平行线间距离的线段有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 无数个
2. 若方程组是二元一次方程组,则“…………”不可能是( )
A. B. C. D.
3. 若,则运算符号“○”表示的是( )
A. + B. - C. × D. ÷
4. 如图,若过点P画直线l的垂线,则垂线经过的点是( )
A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D
5. 利用完全平方公式计算,下列变形最恰当的是( )
A. B. C. D.
6. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
7. 和能作为反例说明“同位角相等”是假命题的是( )
A. B. C. D.
8. 用代入法解方程组时,代入正确的是( )
A x-2-x=4 B. x-2-2x=4 C. x-2+2x=4 D. x-2+x=4
9. 如图,河道的一侧有甲、乙两个村庄,现要铺设一条管道将水引向甲、乙两村,下列四种方案中最节省材料的是( )
A. B. C. D.
10. 观察如图两个多项式相乘的运算过程,根据你发现的规律,若,则的值可能分别是( )
A. , B. ,7 C. 2, D. 2,7
11. 若用科学记数法表示为,则的值是( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
12. 如图所示,是古城墙的一角,要测量墙角的度数,但人站在墙外,无法直接测量;甲、乙两名同学提供了间接测量方案:
方案Ⅰ
①延长到C;
②测得的度数;
③再利用度数可得的度数.
方案Ⅱ
①延长到C、到D,
②测得度数,
③根据即可得到的度数.
对于方案Ⅰ、Ⅱ,说法正确的是( )
A. Ⅰ可行、Ⅱ不可行 B. Ⅰ不可行、Ⅱ可行
C. Ⅰ、Ⅱ都可行 D. Ⅰ、Ⅱ都不可行
13. 用加减法解方程组下列解法正确的是( )
A. 消去 y B. 消去 y
C. 消去x D. 消去 x
14. 小江去商店购买签字笔和笔记本(签字笔的单价相同,笔记本的单价相同)、若购买20支签字笔和15本笔记本,则他身上的钱会差25元;若购买19支签字笔和16本笔记本,则他身上的钱会差15元,若小江购买17支签字笔和18本笔记本,则( )
A. 他身上的钱会不足5元 B. 他身上的钱会剩下5元
C. 他身上的钱会不足10元 D. 他身上的钱会剩下10元
二、填空题(本大题共3个小题,共10分.15小题2分,16~17小题各4分,每空2分)
15. 已知关于x,y的方程组的解x和y互为相反数,则k的值为______.
16. 把一个边长为x的小正方形,每条边均增加3,得到一个大正方形.
(1)用x的代数式表示小正方形的面积为______;
(2)若大正方形的面积比小正方形的面积大39,则______.
17. 图2是某兴趣小组利用几何画版画出图1所示螳螂的简笔画,且,
过C作,则,其理由是____________;若,,则______.
三、解答题(本大题共七个小题,满分72分,解答题应写出必要的解题步骤或文字说明)
18. 仔细阅读下列计算过程:
(__________________)
(__________________)
(__________________)
(1)在横线上填写恰当的运算根据;
(2)请你写出与上面解法不同的解法.
19. 已知是二元一次方程的一个解.
(1)求m的值;
(2)用含x的代数式表示y.
20. 生活现象
如图1,杆秤是中国最古老也是现今人们仍然在使用的衡量工具,是利用杠杆原理来称质量的简易衡器,由木制的带有秤星的秤杆、金属秤砣、提绳等组成.
数学模型
如图2,是杆秤的示意图,,经测量发现,,请判断OE与BD的位置关系,并说明理由.
21. (1)如图,请画出将三角形沿直线方向平移得到三角形,使A点与B点,C点与E点,B点与D点分别为对应点.
(2)在(1)中,连接,若三角形的周长为11,四边形的周长为15,求平移的距离.
22 某种植基地有一块长方形和一块正方形实验田,长方形实验田每排种植(3a﹣b)株豌豆幼苗,种植了(3a+b)排,正方形实验田每排种植(a+b)株豌豆幼苗,种植了(a+b)排,其中a>b>0.
(1)正方形实验田比长方形实验田少种植豌豆幼苗多少株?
(2)当a=5,b