内容正文:
2024年梅州市初中学业水平考试模拟试卷
语
文
本试卷共6页,22小题,满分120分。考试用时120分钟。
注意事项:1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、班级、姓名、座
号和准考证号填写在答题卡上。用2B铅笔在“准考证号”栏相应位置填涂自
己的准考证号。
2. 作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信
息点涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区
域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不准使用
铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用(29分)
1. 默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)
(1)_
,关山度若飞。(《木兰诗》)
(2)
,水击三千里,
。(《<庄子>二则》)
(3)
___,_,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
(4)诗中运用比喻、夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛,描绘城内将士严阵以待的
情形的诗句是“
”。(李贺《雁门太守行》)
(5)请选取苏轼《水调歌头(明月几时有)》中的一句词填入空格
,明月几时有。
(6)古诗词里有不少借乐器抒情的佳作。这些乐器,或弹出欢乐,或奏出愁怀,或吹响愤
满,或敲出悲壮。如岑参《白雪歌送武判官归京》
陆游的《游山西村》“
2. “用典”是古诗词中一种常见的表现手法,指的是对前人语句、神话传说、历史故事的引
用。请你说说李白《行路难》中“闲来垂钓碧溪上”暗含的典故及其用意。(2分)
阅读下面的文字,完成3~5题。(7分)
人文盛会、江南情致。通过亚运会,中华优秀传统文化的独特魅力
在世界面
前。开幕式上,国风少年以地为画、踏墨而舞:地屏上,在banlan的江南画境中,宋韵女子
的清雅身姿和芭蕾舞步相互映衬:全景立体影像构筑的拱震桥跃然于大运河之上,形态逼真、
xxrshēng,一岸连过往,一岸通当今....“中国风”贯穿始终,“中国味”融入细节,“中
国情”感动人心。
语文试卷 第1页 共6页
杭州亚运会让不同文化以体育为媒交流互鉴。武术、藤球、板球、柔术、克柔术等5个
项目分别代表了东亚、东南亚、南亚、中亚和西亚的地域特色,这些非奥项目丰富了亚运会
的竞赛内容,
__着亚洲体育、亚洲文化多元之美。这样的设置,为体育和文
化_
提供了舞台,是亚洲文化兼收并蓄、b6cizhongchang、充满活力的生动写照。
3. 根据拼音写出相应的词语。(3分)
)
(2)xxirshēng(
。
(1)banlan()
(3) bo cai zhong chang(
4. 下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(2分)
A. 浮现诠释 相辅相成
B. 呈现 诠释交相辉映
C. 呈现阐释 相辅相成
D. 浮现 阐释 交相辉映
5. 下面是小语参加杭州开幕式后发出的感慨,其中有语病的一句是(2分)
A. 杭州亚运会架起亚洲不同国家和地区人民沟通的桥梁,为多样文明交流提供了舞台。
B. 杭州亚运会体现着独特的中国气派,为世界打开了一扇观察中华文化的时代新窗。
C. 透过体育盛会,使人们既能感受中国深厚的文化底蕴,又能见证新时代中国的发展进步。
D. 杭州亚运会已落下帷幕,我们将以梦想为帆,乘风破浪,共创亚洲更美好的明天
阅读下面的文字,完成6~9题。(10分)
奋斗,是青春最亮丽的底色:行动,是青年最有效的磨砺。星河中学正如火如茶地开展
“青年逢盛世,拼搏正当时”综合性学习活动,请你参与。
6. 任务一:学校将于五四青年节在学术报告厅举行演讲比赛,小文准备参赛。在撰写演讲稿
的过程中,他想使用修辞手法,增强语言的表达效果。请你帮助他补写两个句子,使前后
文构成排比。(2分)
青年要有矢志不移的理想信念,青年要有舍我其谁的担当作为,
7. 任务二:演讲比赛即将到来,学校准备邀请初中语文教研组组长张老师担任评委团主席。
小文作为学校学生代表去邀请张老师。假如你是小文,你会怎么说呢?(3分)
8. 在活动中,九年级8班拟开展“追寻红色足迹,奔赴青春之约”故事大赛,同学们选取《红
星照耀中国》中的英雄人物及其事迹进行讲述。下面选项中,人物和内容不符的一项是(2分)
A. 徐海东在青年时,带领农民攻打囤粮的大地主。他认为红军是人民打击压迫者的拳头
B. 周恩来虽出生在封建思想家庭,却毅然决然地成为革命者,投身到火热的革命中。
C. 贺龙是个大个子,虽然性格很急躁,但很谦虚。他口才很好,说起话来能“叫死人活
过来打仗”。
D. 朱德坚持寻找并加入共产党,寻找新的革命道路。他与战士讲话往往脱下帽子,与部