第2章 第1节 染色体通过配子传递给子代-【高中必刷题】2023-2024学年新教材高中生物必修第二册同步课件（浙科版2019）

生物学 必修2 ZK 1 1 第一节 染色体通过配子传递给子代 刷基础 2 1.如图为三种形态的染色体，下列叙述错误的是( ) A A.染色体复制以后甲有4个 分子，乙有2个 分子 B.乙为端着丝粒染色体，丙为近端着丝粒染色体 C.染色体主要由 和蛋白质组成 D.同种生物染色体的数目一般相同 题型1 染色体的形态和类型 3 解析 每条染色体复制后， 分子均由1个变成2个，A错误；分析题图可知，甲为中间着丝粒染色体，乙为端着丝粒染色体，丙为近端着丝粒染色体，B正确；染色体的主要成分为蛋白质和 ，C正确；同种生物染色体的数目一般相同，D正确。 题型1 染色体的形态和类型 4 2.如图为人体细胞有丝分裂时染色质和染色体的形态变化过程。下列有关分析错误的是( ) C A.甲和丁是同一种物质的两种形态，乙逐渐螺旋能形成丁 B.丙到丁的变化发生在有丝分裂前期，此时核膜、核仁开始解体 C.丁到戊是经星射线牵引导致着丝粒断裂形成，发生在有丝分裂后期 D.人体细胞进行有丝分裂时，丁的数量最多为46，戊的数量最多为92 题型1 染色体的形态和类型 5 解析 甲是染色质，丁是染色体，它们为同一种物质在不同时期的两种形态，细胞分裂过程中， 复制后，染色质逐渐螺旋形成染色体，A正确；丙经螺旋形成丁，发生在有丝分裂前期，此时核膜、核仁逐渐解体，B正确；着丝粒是自行断裂的，不是星射线牵引导致的，C错误；人体细胞有丝分裂时，丁的数量最多为46，戊的数量最多为92，D正确。 题型1 染色体的形态和类型 6 3.[福建福州2023高一下期末] 小白鼠体细胞内有20对同源染色体。下列是某同学在观察小白鼠 精原细胞的分裂过程时所作的判断，其中正确的是( ) B A.若观察到染色体平均分配，说明该细胞正在进行有丝分裂 B.若观察到同源染色体联会，说明该细胞正在进行减数第一次分裂 C.若观察到细胞有80条染色单体，说明该细胞正在进行有丝分裂 D.若观察到染色体都不含染色单体，说明该细胞正在进行减数分裂 题型2 辨析染色体、同源染色体和四分体之间的关系 7 解析 染色体平均分配可发生在减数分裂和有丝分裂过程中，A错误；同源染色体联会只发生在减数第一次分裂过程中，B正确；若观察到细胞有80条染色单体，该细胞可能处于有丝分裂前期和中期或减数第一次分裂，C错误；若观察到染色体都不含染色单体，该细胞可能处于减数第二次分裂后期和末期，也可能处于有丝分裂后期和末期，D错误。 题型2 辨析染色体、同源染色体和四分体之间的关系 8 【方法总结】染色体平均分配：细胞可能正在进行减数第一次分裂、减数第二次分裂或有丝分裂。 同源染色体联会：细胞正在进行减数第一次分裂。 染色体不含染色单体：细胞正在进行有丝分裂或减数第二次分裂。 题型2 辨析染色体、同源染色体和四分体之间的关系 9 4.[浙江台州八校联考2023高一下期中] 如图为某二倍体 生物的一个细胞减数分裂过程 中某一时期的模式图，图中字母表示染色体，①~④表示染色单体。下列叙述正确的是( ) C A.该细胞处于减数第一次分裂前期，含有4个四分体 B.经复制形成的两个子代 分子，可存在于①和③ C.该细胞分裂时， 与 或 可自由组合移向同一极 D.该细胞分裂形成的子细胞中只含有1对同源染色体 题型2 辨析染色体、同源染色体和四分体之间的关系 10 解析 图中细胞发生同源染色体配对，故处于减数第一次分裂前期，含有2个四分体，A错误；经复制形成的两个子代分子，存在于一条染色体的两条姐妹染色单体中，即可存在于①和②或③和④，B错误；该细胞分裂时，非同源染色体自由组合， 与 或 可自由组合移向同一极，C正确；该细胞进行减数分裂，形成的子细胞中通常没有同源染色体，D错误。 题型2 辨析染色体、同源染色体和四分体之间的关系 11 5.如图是显微镜下拍到的二倍体百合 的减数分裂不同时期的图像。下列相关表述错误 的是( ) C A.该实验的目的是观察植物细胞的减数分裂图像，识别减数分裂的不同时期 B.细胞内染色体的存在状态可作为判断减数分裂各时期的依据 C.上述观察到的细胞图像按减数分裂的时期进行排序为①③④②⑤ D.图②中细胞的特点是同源染色体分离，非同源染色体自由组合 题型3 减数分裂各时期的特点 12 解析 题述实验的目的是观察植物细胞的减数分裂图像，识别减数分裂的不同时期，细胞内染色体的存在状态可作为判断减数分裂各时期的依据，A、B正确；题图所示细胞图像按减数分裂的时期排序为①③②⑤④，C错误；题图②中细胞处于减数分裂Ⅰ后期，特点是同源染色体分离，非同源染色体自由组合，D正确。 题型3 减数分裂各时期的特点 13 6.[浙江衢衡温“5+1”联盟2