专题4 古代诗歌阅读-【好题汇编】2024年高考语文一模试题分类汇编（湖北专用）

专题4 古代诗歌阅读（原卷版） 一、（2024·湖北武汉·一模）阅读下面这首宋诗，完成小题。 南朝 刘筠 华林酒满劝长星①，青漆楼②高未称情。 麝壁灯回偏照昼，雀航③破涨欲浮城。 钟声但恐严妆晚，衣带那知敌国轻。 千古风流佳丽地，尽供哀思与兰成④。 [注]①劝长星：为王朝的命运而祝祷。典出《世说新语·雅量》，东晋太元末，晋孝武帝于华林园中饮酒，“举杯属星云：‘长星，劝尔一杯酒。自古何时有万岁天子！’”。②青漆楼：《南齐书·东昏侯纪》载，齐武帝所建兴光楼，颇高大华丽，以青漆涂饰、世谓之“青楼”。③雀航：即朱雀浮桥，在建康朱雀门外秦淮河上，以船舶连接而成。④兰成：南北朝时期著名文学家、诗人庾信的小字，其曾作《哀江南赋》。这里以兰成代指后代的骚人墨客。 1．下列对于这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首联以东晋之事概括南朝败亡相续的形势，以一种危机四伏的气氛笼罩全篇，为以下各句所咏之事提供背景。 B．诗人在颔联提及“麝壁”“雀航”等事物，借此抨击南朝君主醉生梦死、苟且偷安，最终导致国家覆灭。 C．诗人在颈联话锋一转，将目光聚焦于下层，慨叹宫女每日不辞辛劳早起梳妆，意在展现其对下层人民的同情。 D．诗人多处用典，借用典故揭示南朝君主荒淫误国、败亡相续的历史事实，在铺陈中即含讽刺之意。 2．本诗为《西昆酬唱集》的代表作之一，《西昆酬唱集》结集不久，御史中丞王嗣宗批评其“述前代掖庭事，词涉浮靡”。请结合这句话，谈谈你对本诗的理解。 二、（2024·湖北·一模）阅读下面这首宋词，完成下面小题。 念奴娇·淮上雪① 王以宁 天工何意，碎琼珰五佩，书空②千尺。箬笠蓑翁扁舟下，淮口烟林如织。飞观嶙峋，子亭突兀，影浸澄淮碧。纶巾鹤氅，是谁独笑携策？ 遥想易水燕山，有人方醉赏，六花③如席。云重天低酣歌罢，胆壮乾坤犹窄。射雉归来，铁鳞十万，踏碎千山白。紫箫声断，唤回春满南陌。 【注】①此词作于宋徽宗宜和六年（1124年），词人任职于淮南发运司。②书空：形容雪在空中飞舞如书写字画。③六花：指雪花。李白《北风行》：“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。” 3．下列对这首词理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．上阙前三句写雪，以“天工何意”发问起势，再写雪之晶莹与盛大，表达诗人对大自然的赞美。 B．大雪中烟林如织，淮水澄碧，亭台楼观倒映水中，渔翁与词人点缀其间，动静相映，富有情趣。 C．“易水”“燕山”既是现实地名，也是文化符号，使“遥想”的内涵更丰富，情感更深沉蕴藉。 D．下阕刻画了纵横疆场的将领形象，“踏碎千山白”与岳飞《满江红》“踏破贺兰山缺”异曲同工。 4．这首词体现了作者豪迈奔放的创作风格，请对此作简要分析。 三、（23-24高三下·湖北武汉·阶段练习）阅读下面这首宋诗，完成各题。 忧国① 陆游 恩许还山已六年，誓凭耕稼饯华颠②。 养心虽若冰将释，忧国犹虞火未然。 议论孰能忘忌讳？人材正要越拘挛。 群公亦采刍荛否？贞观开元在目前。 【注】①此诗绍熙五年（1194）作于故乡山阴。淳熙十六年（1189）诗人被劾罢官，至此已有六年之久。②华颠：白头。 5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．诗人回到故乡已经六年，他发誓要在耕作中度过余年。“饯”是送的意思。 B．“冰将释”比喻心无挂碍，有如冻冰融解毫无沾滞。此句其实反衬了下句。 C．“贞观开元”代指盛世。诗人为国事而担忧，对国家能否中兴信心不足。 D．本诗在抒情方式上和《书愤》有相同之处，都采用了叙事抒情和直抒胸臆。 6．全诗紧扣“忧国”，行文浑然一体，请对此作简要分析。 四、（23-24高三上·湖北武汉·期末）阅读下面这首宋词，完成下面小题。 蝶恋花 南宋·范成大 春涨一篙添水面。芳草鹅儿，绿满微风岸。画舫夷犹湾百转，横塘塔近依前远。 江国多寒农事晚。村北村南，谷雨才耕遍。秀麦连冈桑叶贱，看看尝面收新茧。 7．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．“横塘塔近依前远”一句，是说作者乘着画船看到前方的塔近了，其实还远，表现出作者急于到达塔前的心情。 B．词的上片描绘了一幅早春水乡的五彩画面。春水涨满，芳草萎绿，鹅儿活泼泼地游动，透出了生命的温馨与活力。 C．词的下片写到农事。“谷雨才耕遍”句中着一“才”字，这不紧不慢的节奏见出农事的轻松，农作的井然有序。 D．本词是一首田园词，体现了田地间春意盎然的一幕，笔调清新愉悦，充分表现出作者对田园生活的向往之情。 8．阅读词的下片，请你跟随词人走进江南农村，谈谈你看到了哪些农事场景，体会到了农民怎样的心情。 五、（23-24高三上·湖北武汉·期末）阅读下面这首唐诗，完成小题。 长歌行 李白 桃李待日开，荣华照当年。 东风动百物，草木尽欲言。 枯枝无丑叶，涸水吐清泉。 大力运天地，羲和无停鞭。 功名不早著,竹帛将何