精品解析:2024年山东省聊城市莘县九年级中考第一次模拟考试数学试题

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精品解析文字版答案
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2024-05-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 聊城市
地区(区县) 莘县
文件格式 ZIP
文件大小 4.05 MB
发布时间 2024-05-08
更新时间 2024-05-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-08
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来源 学科网

内容正文:

二〇二四年初中学生学业水平第一次模拟考试 数学试题 亲爱的同学,请你在答题之前,一定要仔细阅读以下说明: 1.试题由选择题与非选择题两部分组成,共6页,选择题30分,非选择题80分,共120分,考试时间120分钟. 2.将姓名、考场号、考号、座号填写在试题和答题卡指定的位置. 3.试题答案全部写在答题卡上,完全按照答题卡中的“注意事项”答题.考试结束,答题卡和试题一并交回. 4.不允许使用计算器. 愿你放松心情,认真审题,缜密思考,细心演算,交一份满意的答卷. 一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项符合题目要求). 1. 下列各数与相反数相等的是( ) A. B. C. D. 2. 如图,是某几何体俯视图,则该几何体可能是( ) A. B. C. D. 3. “白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”这是清朝袁枚的一首诗《苔》.若苔花的花粉直径约为m,用科学记数法表示,则n为( ) A. B. C. 5 D. 6 4. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 一副三角板按如图所示摆放,其中,,,点A在边上,点D在边上,与相交于点G,且,则度数是( ) A. 100° B. 105° C. 110° D. 125° 6. 实数,在数轴上的对应点的位置如图所示,下列式子成立的是( ) A. B. C. D. 7. 如果,那么代数式值是(    ) A. B. C. D. 8. 如图,是一个等腰直角三角形纸板,,在此三角形内部作一个正方形,使在边上,点,分别在,边上.将一个飞镖随机投掷到这个纸板上,则飞镖落在阴影区域的概率为(  ) A. B. C. D. 9. 如图,在菱形中,分别以,为圆心,大于长为半径作弧,两弧分别交于点、,连接,若直线恰好经过点,与边交于点,连接.有以下四个结论:①,②如果,那么,③,④;其中正确结论的个数是( ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 10. 关于二次函数,有下列说法: ①它的图像与x轴有两个公共点; ②如果当时,y随x的增大而减小,则; ③如果将它的图像向左平移3个单位后过原点,则; ④如果当时函数值与时的函数值相等,则当时的函数值为.其中正确的说法有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分). 11. 已知函数,则x满足的条件是___________. 12. 菱形的两条对角线长分别为方程的两个根,则该菱形的周长为______. 13. 若关于x的分式方程,会产生增根,则m的值为______. 14. 如图,五个半径为2的圆,圆心分别是点A,B,C,D,E,则图中阴影部分的面积和是___. 15. 如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是,点B的坐标是,将向右平移到的位置,点C、E、D依次与点A、O、B对应点,,若反比例函数的图象经过点C和点F,则k的值是______. 16. 如图,在平面直角坐标系中,四边形ABOC是正方形,点A的坐标为,是以点B为圆心,BA为半径的圆弧;是以点O为圆心,为半径的圆弧;是以点C为圆心,为半径的圆弧;是以点A为圆心,为半径的圆弧,继续以点B、O、C、A为圆心,按上述作法得到的曲线…称为正方形的“渐开线”,则点的坐标是______. 三、解答题(本题共8个小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. (1). (2)解不等式组:,并写出它的所有整数解. 18 如图,平行四边形中,对角线相交于点O,于点E,于点F,且. (1)求证:四边形是矩形. (2)若,求的度数. 19. 某中学积极推进校园文学创作,倡导每名学生每学期向校报编辑部至少投1篇稿件.学期末,学校对七、八年级的学生投稿情况进行调查. 【数据的收集与整理】 分别从两个年级随机抽取相同数量的学生,统计每人在本学期投稿的篇数,制作了频数分布表. 投稿篇数(篇) 1 2 3 4 5 七年级频数(人) 7 10 15 12 6 八年级频数(人) 2 10 13 21 4 【数据的描述与分析】 (1)求扇形统计图中圆心角的度数,并补全频数直方图. (2)根据频数分布表分别计算有关统计量: 统计量 中位数 众数 平均数 方差 七年级 3 3 1.48 八年级 m n 3.3 1.01 直接写出表格中m、n的值,并求出. 【数据的应用与评价】 (3)从中位数、众数、平均数、方差中,任选两个统计量,对七、八年级学生的投稿情况进行比较,并做出评价. 20. 2023年3月,水利部

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