29.语言文字运用，语言连贯-2024年高考语文二轮专题讲练

语言文字运用 语言表达连贯 类型一 语句复位 1.阅读下面的文字，完成以下小题。 人类对月球表面的了解远远胜于对海底世界的认识，特别是对深海的探索还处在盲人摸象阶段。深海海底占据着地球表面一半以上的面积，深海生物群也是地球上面积最大的生态系。（        ）。但是，面对庞大的深海生物群，我们采集到的深海生物只不过是沧海一粟，我们现在只能算是管窥蠡测，对深海生物世界的认识还非常有限。 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（    ） A．人类对深海生物群的了解更加深入，是因为观测和采样手段的发展。 B．随着观测和采样手段的发展，深海生物群被人类了解得更多更深入。 C．深海生物群被人类了解得更多，观测和采样手段也得到了迅猛发展。 D．随着观测和采样手段的发展，人类对深海生物群的了解也更加深入。 2.阅读下面的文字，完成以下小题。 李商隐有诗句说：“欲问孤鸿向何处，不知身世自悠悠。”秋天来了，夕阳楼上，落叶飘飞，一片东来一片西，又见孤鸿缥缈天际外，诗人突然感到人生流转成蹉跎。孤鸿飘飞何处，当然是飞向归程。但诗人以为，（    ），一切的追求都是似有似无，人生就是这样，雪泥鸿爪，哪里有个永久的居处，一切都是短暂的寄托罢了。 下列填入括号内的句子，衔接最恰当的一项是（   ）。 A．人生哪有个归程，家乡只是曾居的场所，故园只是一个缥缈的空间 B．人生哪有个归程，故园只是一个缥缈的空间，家乡只是曾居的场所 C．家乡只是曾居的场所，故园只是一个缥缈的空间，人生哪有个归程 D．故园只是一个缥缈的空间，家乡只是曾居的场所，人生哪有个归程 3.阅读下面的文字，完成以下小题。 霰和雪花都是由冰雪晶演化而来的。在一定温度条件下，云中的冰雪晶会不断通过贝吉龙效应吸收周边过冷水滴中的水分，从而不断生长。由于重力的作用，长大的冰雪晶便下落。冰雪晶在下落过程中如果进入过冷水充沛的区域，就会不可避免地跟过冷云滴发生碰撞。此时，像胶水一样的过冷云滴就会粘到雪晶上，并冻结成冰，大气物理学中习惯将这种冰称之为凇，将这一过程称之为凇附过程。（    ），转而形成一种球形或圆锥形的小冰珠，这就是霰。 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（   ） A．凇在冰雪晶上越聚越多，冰雪晶原有的六个角便荡然无存。 B．凇在冰雪晶上越聚越多，原有六个角的冰雪晶便荡然无存。 C．冰雪晶原有的六个角荡然无存，使凇在冰雪晶上越聚越多。 D．凇在冰雪晶上越聚越多，荡然无存的是冰雪晶原有的六个角。 4.阅读下面的文字，完成下面小题。 研究表明，被登革病毒和寨卡病毒感染的小鼠，对埃及伊蚊、白纹伊蚊的吸引力明显加大。通过对感染小鼠的体温、二氧化碳释放及挥发性气味进行分析，研究人员发现，气味改变是导致感染宿主更加吸引蚊虫的决定性因素。进一步的研究显示，（    ），这种小分子可有效激活蚊虫的嗅觉神经系统，帮助蚊虫快速发现目标。 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（    ） A．苯乙酮是一种挥发性小分子，小鼠在感染蚊媒病毒后会大量释放它 B．在小鼠感染蚊媒病毒后，一种挥发性小分子——苯乙酮大量释放 C．一种挥发性小分子——苯乙酮是小鼠在感染蚊媒病毒后大量释放的 D．小鼠在感染蚊媒病毒后，大量释放一种挥发性小分子——苯乙酮 类型二 情境补写 5.【2023全国乙卷，有删减】阅读下面的文字，完成下面小题。 　　明明是一项限期两个月的作业，你就是要怀着愧疚自责的心理，一直拖到交作业前一周才匆匆开始，结果不仅要承受巨大的精神压力，最后匆忙赶完的作业也很不尽如人意，如果总是这样，那么 ① ，拖延堪称当代生活的“绝症”，身处其中的人会感到极度焦虑，但还是在截止日期之前满怀负罪感地干其他的事情，任务一拖再拖，时间越少焦虑感越强， ② ，一次又一次地陷入恶性循环。 　　那么，有什么办法能 ③ ？答案就是，制订明确具体的计划，将一个困难的大任务分解为容易完成的小任务。 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。 ______________________________________________________________________________ 6.阅读下面的文字，完成21-22题。 榫卯是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式。中国古建筑以木材、砖瓦为主要建筑材料，以木构架结构____①____，由立柱、横梁、顺檩等主要构件建造而成，各个构件之间的结点以榫卯相吻合，构成富有弹性的框架。榫卯是极为精巧的发明，这种构件连接方式，使得中国传统的木结构成为超越了当代建筑排架、框架或者钢架的特殊柔性结构体，不但可以承受较大的荷载，____②____，在地震荷载下通过变形抵消一定的地震