内容正文:
5.3 青蛙吃虫子
第一部分
知识清单
· 两位数加、减整十数的计算方法
· 计算两位数加、减整十数,可以先把两位数分成一个整十数和一个一位数,然后用整十数加、减整十数,得出结果后再与一位数相加。
第二部分
典型例题
例1:比32多50的数是多少?正确的列式是( )。
A.82+50 B.50-32 C.32+50
答案:C
分析:求比一个数多几的数是多少,用加法计算,求比一个数少几的数是多少,用减法计算。
详解:求比32多50的数是多少用加法计算,列式为32+50。
故答案为:C
点睛:此题主要考查了100以内加法,求比一个数多几的数是多少,用加法进行计算。
例2:看图填一填。
答案:92
见详解
分析:左边32个,右边60个,相加即可。
原本有75,十位上拿走4颗珠子,即减去40,用75减40即可求解。
加法计算时,相同数位对齐,从个位加起。减法计算时,相同数位对齐,从个位减起。
详解:
例3:一个加数是62,另一个加数是10,它们的和是72。( )
答案:√
分析:根据:加数+加数=和,代入数值进行解答即可。
详解:62+10=72
一个加数是62,另一个加数是10,和是72,原题干说法正确。
故答案为:√。
点睛:本题主要考查了100以内加法的运算,明确加数、和之间的关系是关键。
例4:
(1)两个小朋友一共踢了多少下?
(下)
(2)小强比小兰多踢了多少下?
(下)
答案:(1)20+35=55;55下
(2)35-20=15;15下
分析:(1)求一共有多少,将他们踢的数量相加;
(2)用小强踢的数量减去小兰踢的数量即可。
详解:
(1)20+35=55(下)
答:两个小朋友一共踢了55下。
(2)35-20=15(下)
答:小强比小兰多踢了15下。
:基础过关练
一、选择题
1.比32多50的数是多少?正确的列式是( )。
A.82+50 B.50-32 C.32+50
2.笑笑有20本书,小玲的书比笑笑多5本,小玲和笑笑一共有( )本书。
A.25 B.45 C.15
3.商场卖了20台电视机,还剩12台,原来有多少台?下面错误的算式是( )。
A.20+12 B.12+20 C.20-12
4.一个数加上20是45,这个数减去20是( )。
A.65 B.25 C.5
5.与79-30结果相等的算式是( )。
A.20+19 B.20+39 C.20+29
6.在□-40>16中,□里最小填( )。
A.56 B.58 C.57
7.“我”减去20就是51,“我”是( )。
A.71 B.31 C.51
二、填空题
8.有82个苹果,每个篮子里装10个,能装满( )个篮子,还剩( )个苹果。
9.一盒水彩笔的价钱是28元,小军付了20元,还要再付( )元。
10.在括号里填上“>”“<”或“=”。
42( )37 15-7( )8 3元1角( )3元1分
5元4角( )45角 56-6( )11+40 30+52( )62-50
11.75个羽毛球,每10个装一盒,可以装满( )盒。
12.找规律填空。
(1)25,35,( ),55,( )。
(2)52,50,48,( ),( ),42。
13.求比一个数多几的数是多少,用( )法计算,多几,就用已知数( )几;求比一个数少几的数是多少,用( )法计算,少几,就用已知数( )几。
三、判断题
14.因为6个十减2个十得4个十,所以60-20=40。( )
15.如果被减数和减数相同,那么差一定是0。( )
16.减数是56,差是30,被减数是26。( )
17.减数是65,差是30,被减数是35。( )
18.在计算86-40时,可以先算80-40=40,再算6+40=46。( )
19.23+40=63( )
:培优提升练
四、计算题
20.在里填上合适的数。
(1)
(2)
21.我会看图列式计算。
22.看图解答。
(元)
23.看图列式计算。
( )
五、解答题
24.还缺多少把椅子?
( )
答:还缺_______把椅子。
25.学校买来58盆绿萝,分给(1)班36盆,分给(2)班20盆,两个班总共分去了多少盆绿萝?
(盆)
口答:两个班总共分去了( )盆绿萝。
26.买玩具。
(1)买一个玩具熊和一把玩具枪,一共应付多少元?
(元)
答:一共