专项2 位置-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年六年级数学下册（冀教版，河北专版）

专项 2 　 　 　 　 　 河北专版·六年级数学·下册　 第 1 页 河北专版·六年级数学·下册　 第 2 页 追梦专项二　 位置 (考查范围:第二单元) 一、填空。 1. 【情境题】学校组织看电影,王飞坐在 10 排 5 号,记作( 10,5);张华坐在 9 排 6 号,记作 (　 　 　 　 );李莉的电影票号是(7,1),她坐在(　 　 　 )排(　 　 　 )号。 2. 小林坐在教室第 5 列、第 3 排,用数对表示是( 　 　 　 ),她后面第一个同学的位置用数对表示 是(　 　 　 )。 3. 如图,A 点的位置用数对表示为( 　 　 　 ),B 点的位置用数对表示为( 　 　 　 ),三角形 ABC 为 等腰直角三角形,则 C 点的位置用数对表示为(　 　 　 )。 第 3 题图 　 　 　 　 　 第 4 题图 4. 【学科融合】上面是唐代诗人李贺的一首诗《马诗》。 这首诗通过咏马表现志士的奇才异志,远 大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。 (1)“快”的位置用数对(1,1)表示,则“漠”的位置用数对(　 　 　 )表示。 (2)“金络脑”是指黄金装饰的马笼头,它们都在同一( 　 　 　 )(填“排”或“列”),“燕山”指的 是边塞,用数对表示“燕”“山”的位置分别是(　 　 　 )、(　 　 　 )。 5. 【传统文化】中国医学是我国的四大国粹之一,下面是—个中药橱。 (1)如果山药的位置用数对表示是(6,3),那么当归的位置用数对表示是(　 　 　 )。 (2)医生给妈妈抓了几味中药,请写出是哪几味中药。 (4,4)　 　 　 　 　 　 　 (6,6)　 　 　 　 　 　 　 (8,3)　 　 　 　 　 第 5 题图 　 　 　 　 　 第 6 题图 6. 【思维拓展】在四列四行的方格棋盘上有一枚骰子,它的位置可以用(C,2)来表示。 我们可以绕骰 子底面的某条棱来翻动骰子。 骰子从(C,2)位置出发,向左翻动一次,此时骰子到位置(　 　 　 ) (请用数对表示),朝上一面的点数是(　 　 　 )。 7. 本学期一开始,六(6)的同学进行队列操练,每队人数相等,欢欢站在最后一队的最后一个,用 数对表示是(8,6),她们班有(　 　 　 )人参加了队列表演。 8. 淘淘该上幼儿园了,他家在平面图上的位置是(3,3),启智幼儿园在平面图上的位置是(1,2), 双语幼儿园在平面图上的位置是(4,4),为了接送方便,妈妈想选择离家较近的幼儿园,应选 (　 　 　 )幼儿园。 二、判断。 (对的画“√”,错的画“×”) 1. 刘明的位置是(4,2) ,他坐在第 4 排。 (　 　 ) 2. 在同一幅图中,数对(2,8)和(5,8)表示的位置在同一列。 (　 　 ) 3. 李军的位置是(2,5),他同桌的位置应是(2,6)。 (　 　 ) 4. 把点 A (5,5)向下平移 4 个格,平移后的点 A′用数对表示为(5,1)。 (　 　 ) 三、选择。 (将正确答案的序号填在括号里) 1. 用数对表示六一班同学在教室里的座位,小红 ( 3, 4),小丽 ( 3, 6)。 小丽的座位在小红 的(　 　 )面。 A. 左　 　 　 　 　 　 　 　 　 B. 右　 　 　 　 　 　 　 　 　 C. 前　 　 　 　 　 　 　 　 　 D. 后 2. 如右图,美美从家到超市要经过一个车库,若车库的道路均为南北或东西方 向,下面路线表达不正确的是(　 　 )。 A. (5,2)→(2,2)→(2,5)→(1,5) B. (5,2)→ (5,4)→(1,4) →(1,5) C. (5,2)→(2,3)→(2,4)→(1,5) 3. 华华在教室的位置可以用数对(4,6)表示,后来老师给他调整了座位,让他先向右平移了 2 个 座位,又向前平移了 1 个座位,则调整后他的位置可以用数对(　 　 )表示。 A. (6,5) B. (5,4) C. (5,6) 4. 野生动物保护小组先测得一头大象的位置在(1,3),3 小时后,测得这头奔 跑的大象的位置在(7,3)。 如果图中每格的距离代表 30 千米,这头大象每 小时大约跑(　 　 )千米。 A. 30 B. 40 C. 50 D. 60 5. 如果点 A 的位置用数对(2,1)表示,点 B 的位置用数对(2,3)表示,点 C 的位置用数对(6,3)表示, 点 D 的位置用数对(6,1)表示,那么顺次连接 A—B→C→D→A,围成的封闭图形一定是(　 　 )。 A. 长方形 B. 正方形 C. 梯形 四、按要求做题。 1. 文明出行是一种习惯,更是一种意识,为了规范学生行为,聪聪所在的学校 开展了文明路队活动。 在文明路队的主题班会上,荣老师要求每一个小队