内容正文:
2024年4月三年级语文随堂练习
一、积累与运用
1. 根据具体语境,读拼音,写词语。
阳春三月,小河边,微风轻轻地chuī fú( )着垂柳,柳枝随风wǔ dǎo( );花坛里,各种花儿xīn rán( )开放,zhēng qí dòu yàn( ),向人们zhǎn shì( )着她们迷人的笑脸;天空中,各式各样的风筝随风piāo dòng( ),ǒu ěr( )飞过几只小燕子;草地上,小朋友们从四面八方jù lǒng( )过来,tòng kuài( )地奔跑着,欢笑着……
2. 圈出加点字正确的读音。
纤(xiān qiān)细 匀称(chèn chèng) 朝鲜(xiǎn xiān)
横(hén héng)跨 投掷(zhì zhèng) 张牙舞爪(zhuǎ zhǎo)
3. 补全下面的四字词语,再选词填空。
没___打___ 掩___盗___ ___ ___夺目 无忧___ ___
杯___蛇___ 翩翩___ ___ ___ ___并论 滥竽___ ___
(1)大家都知道事情的真相了,你再掩饰,就是______。
(2)你是不是因为没考好,今天上课才这么______。
按要求完成下面句段练习。
4. 例:“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“哎,明天下雨,春游得延期了。”小明同学______地说。
5 我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(换一种说法,保持句意不变)
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6. 赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。(缩句)
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7. 脱离危险的鹿不得不承认四条难看的腿有着很重要的作用。(改为肯定句)
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8. 下面是小杰写的作文《国宝大熊猫》中的一个小片段,里面有3处错误,请你用合适的修改符号修改。
刚出生的大熊猫都是通体粉红色,没有毛,跟只小老鼠,它的个头只有它妈妈的千分之一那么大,真是太小了似的。而且这个时候,它没有视觉,看不见东西,得过大概两个月左右才能好。
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9. 根据课文内容填空。
(1)季节之美,藏在温暖的文字里。“__________,春风花草香。”“竹外桃花三两枝,____________。”“____________,上有黄鹂深树鸣。”看!“那么伶俐可爱的小燕子,___________,________________,为春光平添了 _________。”夏日,“绿阴不减来时路,____________。”瞧!池塘里的“荷叶挨挨挤挤的,像 ______________。 ________________冒出来。”江南美景如画,让人忍不住吟诵起白居易《忆江南》中的诗句:“____________________?”
(2)日子有情,藏在传统节日中。读到宋代诗人 ________《元日》的“爆竹声中一岁除,____________。”想到全家一起过节的欢乐:读到杜牧《清明》中的“____________,____________。”眼前浮现细雨纷飞的场面:孤身在外的人,每逢节日,总会吟诵起王维的诗句:“____________,____________。”
(3)通过学习,我知道张择端的 ____________画的是北宋都城汴京热闹的场面,_______设计并参与建造了赵州桥,“文房四宝”指的是 _________,“雅人四好”说的是 _________。
二、阅读理解。
阅读古文,完成练习。
守株待兔
宋人有耕者。______。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。______,而身为宋国笑。
10. 将原文补充完整。
11. 解释下面句子中加点的词。
兔走触株______ 冀复得兔______
12. 文中哪句话写出了“守株待兔”的意思?用“______”画出来。
13. 你想对这个宋国人说些什么?
______
阅读下面短文,完成练习
美丽的夏夜
①夏天的夜晚多么迷人呀!
②白天,天空像刚刚刷洗过的蓝色,蓝幽幽的又高又远,而现在却变得一片漆黑而神秘,深不可测。
③夏夜的蝉鸣最是动听。几只蝉儿在树上欢快地歌唱,唱了一会儿,又停了下来,好像它那响亮的嗓子哑了似的。另几只又唱出悦耳的声音,令人心情舒畅。
④挨挨