内容正文:
专题07:书面表达
1.(22-23三年级下·上海奉贤·期末)习作。
做过什么小实验?向大家介绍一下。可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式,把小实验的经过写清楚;还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。题目自拟,不少于300字。
2.(22-23三年级下·上海宝山·期末)习作。
题目:提示:在想象的世界里,一切都可以与众不同,丰富多彩。请发挥你的奇思妙想,用上下列词语写一个童话故事。你也可以选择其中的几个词语,至少选4个哦。
太阳伞 流动图书车 小兔贝贝 大象老师 气球 小铃铛
要求:
(1)题目自拟。
(2)写清楚故事的起因、经过、结果。
(3)语句通顺连贯,不写错别字,标点正确,250字左右。
3.(19-20三年级下·上海虹口·期末)写作
题目:我真了不起
提示:你曾经为爸爸妈妈,为同学老师做过什么,让你感到了不起;你最近学会了什么本领,值得为此而夸夸自己……选择一件事写一写。
要求:事情过程叙述清楚,语句通顺、连贯,字数不少于250字。
4.(20-21三年级下·上海闵行·期末)习作。
亲爱的同学,你最喜欢哪一种植物,请你把自己观察到和感受到的写出来。
要求:题目自拟,不少于250字;正确使用标点,不写错别字。
5.(22-23三年级下·上海宝山·期末)请根据下列内容,为三(2)班的王子明写一则寻物启事,注意格式正确。
内容:昨天上午,王子明在二楼实验室上自然课。下课后,因为走得太匆忙,忘记拿他的深蓝色笔袋了。下午放学时,等他回到实验室,发现笔袋不见了。
6.(21-22三年级下·上海金山·期末)作文。
真美!
提示:在我们的周围到处都是美丽的地方。只要你用心去发现、用心去观察、用心去体会……写一写你最近观察到的美景。注意写清这个地方有些什么,是什么样子的。
要求:把题目补充完整。语言通顺,正确使用标点符号,注意格式。字数250字左右。
7.(20-21三年级下·上海闵行·期末)习作。
同学们,动手又动脑,才能有创造。你动手做过什么实验吗?向大家介绍一下。请你把做实验的过程写清楚,把自己做实验时的心情、实验中有趣的发现和印象深刻的内容写清楚,写出“趣”味。
要求:题目自拟,不少于250字;正确使用标点,不写错别字。
8.(20-21三年级下·上海闵行·期末)习作。
题目:一件趣事
要求:1.凸显“趣”字,把这件事情的过程写清楚。2.注意语句通顺,标点正确。不少于250字。
9.(20-21三年级下·上海闵行·期末)习作。
课文中英英把自己想象成一棵树。如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?赶紧提起笔写下来吧!写完后和同学交流交流,看谁的想象力最丰富,谁写得最有趣。别忘了给你的习作加个题目。
10.(19-20三年级下·上海宝山·期末)作文
题目:______________的笑声
提示:在横线上填写表示地方的词语,如餐桌上、教室里、义卖会上公交车上……再想一想,是什么事儿让这里充满了笑声?
要求:1.把一件高兴的事儿或一项妙趣横生的活动写清楚,写具体。
2.语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。字数不少于250字。
11.(19-20三年级下·上海杨浦·期末)习作。
题目: ,不用谢
提示:在日常生活中,你一定帮助过朋友、同学、老师、家人,甚至是陌生人吧,因此,你也得到过他们真诚的感谢。这些事情也许至今还留在你的记忆中,那么赶紧写下来吧!
要求:(1).请先在横线上填一个人物,比如:老师,不用谢;妈妈,不用谢;小明同学,不用谢……
(2).仔细回忆自己曾经做过的一件好事,把这件事完整地写下来,尽可能写得精彩一点。
(3).语句要通顺,书写要认真。
12.(19-20三年级下·上海浦东新·期末)习作。
题目:自拟
提示:你喜欢吃水果吗?水果营养又健康,选择一种你最熟悉的水果,写下来。
要求:语句通顺,标点正确,书写端正,300字左右。
13.(19-20三年级下·上海嘉定·期末)作文
题目:想起那件事我就___________
提示:在生活中,你肯定经历过各种各样的事,回想起来有的让你难过,有的让你高兴,有的让你自豪……选择其中一件事,把它写清楚、写具体,注意语句通顺,正确使用标点符号,字数300字左右。
14.(19-20三年级下·上海嘉定·期末)笔下生辉。
“有一条美丽的小河,缓缓地从田野边流过,岸边有一排排枝叶茂盛的小树和一朵朵美丽的小花,河水清澈,很多小鱼在水里自由自在地游着……突然有一天,小河边建起了一座造纸厂……”请你以此内容为开头,想象一下后来会发生怎样的故事。300字以上。
15.(19-20三年级下·上海·期末)看图作文。
仔细观察下面四幅图,写一段话,字数300左右。
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