内容正文:
集团定制第二学期期中学情监测试卷七年级历史
测试范围:1-11课
一、单项选择题(20小题,每题1分,共20分)
1. 下图是某同学在复习中国古代史时制作的四段政权更迭的年代标尺,下面选项的都城与年代尺上朝代对应正确的是
A. ①——长安 B. ②——洛阳 C. ③——临安 D. ④——开封
2. 唐玄宗即位之前八年间共发生六次政变,皇位五易其主。唐玄宗即位后,刻意沟通与其他兄弟的感情,特制大被和长枕,同榻共眠,但在朝中严禁他们与外人交接。唐玄宗这些举动主要是为了( )
A 确保政局稳定 B. 削弱地方实力 C. 提高宗室地位 D. 防止外戚夺权
3. 唐朝国子监与奈良时期(710年-784年)大学寮对比一览表,由此可推知( )
名称
入学条件
课程教材
生龄
教师
学制
国子监
八品以下官吏子孙
《国语》《说文》《尔雅》
14-19岁
书学博士2人
九年
大学寮
五品以上官吏子孙
《大经》《中经》《小经》
13-16岁
书学博士2人
九年
A. 中央集权不断加强 B. 教育推动国家转型
C. 日本善于学习他国 D. 日本引进先进制度
4. 下列不属于唐朝陶瓷器的是
A. 越窑的青瓷 B. 邢窑的白瓷 C. 彩陶 D. 唐三彩
5. 在唐代,许多外国的科学技术和著作在中国传播。如在中国的印度天文学家瞿昙悉达编译的《九执历》、波斯学者李均的《海药本草》在唐朝广为流传,大秦(东罗马)的医术也为唐人熟知。这些现象表明唐代
A. 医学领先世界 B. 对外政策开放
C. 交流促进创新 D. 科技发展迟滞
6. 标志着唐朝由盛转衰的转折点是( )
A. 三藩之乱 B. 七国之乱 C. 八王之乱 D. 安史之乱
7. 据统计,两宋科举共取士115427人,平均每年361人。以科举共取士年平均数计,宋代是唐代的5倍。由此可知宋朝( )
A. 军队战斗力得到提高 B. 大幅增加科举取士名额
C. 形成外重内轻的局面 D. 官吏选拔看重出身门第
8. 唐朝后期的动乱局面为北宋王朝的建立者提供了反面教材。有鉴于此,宋朝采取的针对性措施是
A. 打击地方豪强势力 B. 进一步完善隋唐以来的科举制度
C. 加强对整个官僚集团的分权与监督 D. 加强对边疆地区的防守
9. 在英文中“瓷器”(china)与“中国”(China)同为一词。中国是瓷器的故乡,瓷器是古代劳动人民的一个重要创造。宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代,在北宋时期兴起,后来发展成为瓷都的是( )
A. 定窑 B. 哥窑 C. 景德镇 D. 汝窑
10. 1087年,北宋政府在泉州设立的海外贸易管理机构是( )
A. 市舶司 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 安西都护府
11. 下图为中国古代纸币铜版拓片,2023年由中国钱币学会主办,交子金融博物馆承办的“纪念纸币诞生1000年学术会议暨中国钱币学会学术年会”顺利召开。世界上最早的纸币“交子”,出现在( )
A. 唐朝 B. 北宋前期 C. 南宋前期 D. 明朝
12. 如图为《清明上河图》中汴京城东水门内的商业大街及网点分布。这反映了,汴京( )
A. 海陆交通非常便利 B. 城市经济功能强化
C. 是全国的商业中心 D. 商业打破时间限制
13. 1069年,宋神宗任用王安石主持变法。王安石变法涉及经济、军事和教育领域。他们希望通过变法( )
A. 抑制土地兼并,致力改善民生
B. 摆脱统治危机,实现富国强兵
C. 推行科举制度,大量选拔人才
D. 剥夺武将军权,强化中央集权
14. “西夏人与宋重开互市的愿望日益强烈。……入主中原后,女真贵族官员皆以学习汉文化为荣。”材料反映出宋代( )
A. 经济重心南移 B. 都市生活丰富 C. 民族交融加深 D. 科技文化灿烂
15. 岳飞的《满江红·怒发冲冠》中“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭”?抒发了作者对中原重陷敌手(金军)的悲愤,对局势前功尽弃的痛惜,其中“靖康耻”指的是( )
A. 元灭南宋 B. 金灭北宋 C. 金灭南宋 D. 辽灭北宋
16. 《剑桥中国史·辽西夏金元史》一书中写道:“北京和杭州两方的皇帝当然都认为自己是君临中国世界的正统的统治者。”这一观点体现了( )
A. 辽宋并立 B. 宋与西夏并立 C. 北宋与金并立 D. 南宋与元并立
17. 我国是统一的多民族国家,一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。下面是某同学用制表法梳理少数民族杰出人物时制作的表格,表格中由上到下应依次填写的人物是
人物
主要事迹
494年迁都洛阳,推行汉化措施
统一女真各部,颁行女真文字
统一蒙古草原,建立蒙古政权
把国号改为元,完成全国统