精品解析:广东省东莞市长安实验中学2023-2024学年七年级下学期期中数学试题

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2024-05-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 东莞市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.65 MB
发布时间 2024-05-07
更新时间 2024-05-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-07
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024年(下)初一级数学期中自查卷 自查时间:120分钟 满分:120分 一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 下列各图中,和是对顶角的是( ) A. B. C. D. 2. 点所在的象限是( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3. 下列不是方程的解的是( ) A. B. C. D. 4. 下列各数中:(相邻两个3之间依次多一个1),无理数个数是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 5. 下列各式正确的是( ) A. B. C. D. 6. 如图,下列条件中,不能判定的是( ) A. B. C. D. 7. 在方程组中,①②,得( ) A. B. C. D. 8. 如图,将向左平移,得到.若四边形的周长为,则的周长是( ) A. B. C. D. 9. 下列命题中的真命题是(  ) A. 相等的角是对顶角 B. 若两个角的和为,则这两个角互补 C. 若,满足,则 D. 同位角相等 10. 如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,沿着箭头所示方向,每次移动1个单位,依次得到点,…,则点的坐标是( ) A B. C. D. 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 比较大小: _____(用“”“”“”连接). 12. 已知是方程ax-y=3的解,则a的值为________. 13. 已知点,则点P到y轴的距离为________. 14. 如图,直线与相交于点,若,则的度数为_______. 15. 若与是同一个数的平方根,则为_____. 三、解答题(共2小题,每小题5分,共10分) 16. . 17. 如图,∠1=∠D,∠C=45°,求∠B的度数. 四、解答题(共3小题,每小题7分,共21分) 18. 解方程组 19. 如图,已知,,求证:. 20. 若的整数部分为,小数部分为,求的值. 五、解答题(共3小题,每小题8分,共24分) 21. 如图所示,在平面直角坐标系中中,点的三个顶点都在格点上.将在坐标系中平移,使得点平移至图中点的位置,点对应点,点对应点. (1)点的坐标为______,点的坐标为______; (2)在图中作出,并连接; (3)求在线段平移到线段的过程中扫过的面积; 22. 如图,已知,. (1)求证:; (2)若,且,求度数. 23. 已知关于的方程组和有相同的解. (1)求出它们的相同解; (2)求的值. 六、解答题(共2小题,每小影10分,共20分) 24 直线相交于点O,过点O作. (1)如图(1),若,求的度数. (2)如图(2),作射线使,则是的平分线.请说明理由. (3)在图(1)上作,写出与的数量关系,并说明理由. 25. 如图,四边形是长方形,边在轴上,轴. 已知点坐标为,点坐标为. 动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿折线向终点运动,设点的运动时间为. (1)点坐标为 ; (2)连接,当直线将长方形的面积分为的两部分时,求的值; (3)连接,,直接写出三角形面积为3时,点的坐标. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023—2024年(下)初一级数学期中自查卷 自查时间:120分钟 满分:120分 一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 下列各图中,和是对顶角的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的是对顶角的概念,有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,根据对顶角的概念判断即可. 【详解】A.图中和是对顶角,符合题意; B.图中和的两边不是互为反向延长线,不是对顶角,故不符合题意; C.图中和没有公共顶点,不是对顶角,故不符合题意; D.图中和的两边不是互为反向延长线,不是对顶角,故不符合题意; 故选A. 2. 点所在的象限是( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了点的坐标,根据分别对应为第一、二、三、四象限,进行判断,即可作答. 【详解】解:∵, ∴点所在的象限是第二象限, 故选:B. 3. 下列不是方程的解的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.把x与y的值代入方程检验即可. 【详解】解:A、把代入方程得:左边,右边, 左边=右边,是方程的解,不符合题意; B、把代入方程得:左边,右边, 左边=右边,是方程的解,不符合题意; C、把

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