四川省眉山市东坡区百坡办学共同体2023-2024学年八年级下学期4月期中语文试题

2022级八(下)半期测试 语文试卷 一、语言文字运用(20分) 1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )(3分) A.冗杂(r ng) 闭塞(s ) 欺侮(w ) 强词夺理(qi ng) B.两栖(x ) 燎原(li o) 幽悄(qi o) 大彻大悟(ch ) C.行辈(h n ) 卑鄙(b ) 撮合(cu ) 装模作样(m ) D.瞭望(li o) 家眷(ju n) 眼眶(ku ng) 挑拨离间(ji n) 2.下列词语中,书写全部正确的一项是( )(3 分) A.渺远 决择 嘱咐 不解之谜 B.撺掇 枯燥 追溯 不修边幅 C.神龛 严峻 悄怆 张灯结采 D.凋零 震憾 捶击 风雪载途 3.下列句子中,加点成语使用有误的一项是( )(3分) A.气候的春夏秋冬,植物的生长荣枯,周而复始,年年如此。 B.由于司机的快速反应,高速行驶的汽车在悬崖边戛然而止,避免了灾难的发生。 C.电影《流浪地球2》突破天际的想象与源于传统文化的道具设计,让广大影迷叹为观止。 D.这部小说以大量隽永的细节再现通透的人情世故,让读者感受到生活的魅力。 4. 下面一段文字中,没有语病的一项是( )(3分) ①在城市建设和管理中,眉山一度面临基础设施薄弱、治理经验缺乏。②为此,2017年以来,通过多项举措,使眉山城市竞争力、城市美誉度和人民幸福感显著提升。③如今,眉山的市容市貌已焕然一新,城市管理水平显著提高。④漫步眉州大道,葱茏的树木、典雅的路灯、隐隐的花香映入眼帘。 A. ① B.② C.③ D.④ 5. 将想象融入客观景物中,景物就会变得灵动鲜活。请从备选景物中任选一个,参照示例,充分发挥想象力,进行仿写。(4分) 示例:远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。 备选词语:细雪 梅花 芦苇 萤火虫 _ 6.中国自古以来就崇尚“和”文化,班级准备开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成下面的题目。(4分) (1)为了使同学们充分理解“和”的内涵,班级开展讨论交流,请你结合语境,在下面的横线上写出何萍同学的发言内容。(2分) 老师:同学们!一个“和”字,内涵丰富,请大家谈谈对它的理解。 何萍: (众笑) 老师:谢谢!何萍同学不仅巧借自己的姓名表达了观点,还表达了美好祝愿!同学们还有其他看法吗? 小玄:我觉得探求内涵,还可以到成语中去挖宝,“和”读作第二声时,含有“和”字的成语就有很多呢!自然界有“风和日丽”,社会生活中有“春和景明”,都给人以美好愉悦之感。 (2)张明因调换座位问题与班里的同学发生口角,并推搡了同学,最终双方不欢而散。请你站在“以和为贵”的立场劝说张明,化解 语文答案 1. D 解析：A.强词夺理（qiǎng） B.两栖（qī） C.卑鄙（bǐ） 2. B 解析：A.抉择 B.张灯结彩 C.震撼 3. B 解析：B.戛然而止：形容声音突然停止，此处用来形容汽车，对象误用。 A. C 解析：①宾语残缺。应为：面临…问题（现状）；②缺乏主语，删去“通过”或“使”；④搭配不当。“隐隐花香”不能“映入眼帘” 5. 示例：萤火虫--远远的萤火虫亮了，好像提着灯笼的精灵。提着灯笼的精灵飞舞着，犹如仙境里的萤火虫。 6.【答案】(1)示例：“和”有和平的意思大家知道我为什么叫“何萍”吗？因为我的父母希望世界和平。 (2)示例：张明，你的行为是不可取的，我们都是同学，应该以和为贵。所以，你不应该推搡同学，当遇到矛盾时，应该以和谐的方式来处理问题。我们一起去和他好好商量，好吗？ 7．   C 答案：【解析】16．本题主要考查点是文言实词的理解。C. 句意：亭子建成后，西山的胜景终于完备了。具：完备。故选C。 8．   B 答案：本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读：同时利用虚词来辅助句读。 本句句意为：有时他一个人飘然独游，自由自在地在泉边岩石上漫游，采摘着树林中的山花野草，随意捡着山中的落果，喝着溪水，看到他这样子的人都把他当做神仙。“至其翩然独往”和“逍遥泉石之上”句意完整，前后连贯；“撷林卉”“拾涧实“酌水而饮之”均为并列动作，中间停顿； 故断句为：至其翩然独往/逍遥泉石之上/撷林卉/拾涧实/酌水而饮之/见者以为仙也。故选B。 9．   C答案： C.结合第二段“一旦大风雷雨，拔去其一，斥其所据，亭得以广”可知，一天来了一阵暴风雷雨，其中一棵古木被连根拔起，子瞻趁机把长树的地方开辟出来，亭子的地基扩大了。据此可知“子瞻他们在雷雨交加的时候拔去一棵大树，扩大了亭子的面积”表述有误；故选C。 10．（1）从前我年轻时，跟随着子瞻游览