辽宁省营口市盖州市2023-2024学年七年级下学期5月期中语文试题

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2024-05-07
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 营口市
地区(区县) 盖州市
文件格式 DOCX
文件大小 1.59 MB
发布时间 2024-05-07
更新时间 2024-05-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-07
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年度(下)期中教学质量检测 七年级语文试塑 n 时线1指种证形称地种 深春城为) 心不布墙手 厘香细t。 : C国维4电4每 带线鱼 有14司 非料标=3 法头:4时 非老耳邮月 的生黄细 件,和 直法物出内时正通中国有场香力两克分教能为量养名西的哈影车需家,人 上人衣 威道年使时的文之它言可正航成制真小典水量海新村南史同千者程点.它国 C有在于子生车有家黄均鱼n家了中人海西州的 4文单文化言可与名现底.山的 甲1韩程得具望日海个有除电事,不首千学”里银但军中多务:程日:意 细度里中事港期事是分o 后期州龄为端十用细点神塑,显维事客:有直多春典若流适常法机向日为大有新复, 要乃地收华,2鲁有过号电,中是论汉大维日:期今者年美具下同聚:”重白 山士制三日想无现位太况显来之线:“南速蒙件,市友肉到: 。是前时帝的黄韩.精发关妇间地以容为黄韩。 选指《特板的学)1 C(语一连是上表时得过将的一能国年体通史记或了从春秋判直花其 重树的中事 左 D(比亡)中被墙的地下克人在春库制,白公饰与世人调行T燕两的4多。 ()老传法3升) 《能样于)的作者“老”,被程子人黄艺术家”异孕。小提中,件于关于 C前每 人浅=为e十二) 步和导海去 一由表量月) 1)士和日年现州用样大光网昆零之晚学(口冷 三,国代文需建块并习 为 内通文城南第4新我国 提行 性请能制法式内际完流于运去结。件 风速从整种有重营第和面线然好千,物 27 甘诗结食速立内南朝面到酒青雨成刻国森上刀风大么,体雨 自(人满日 n言定的解题有什么作腾+分酮 七年身名试专器:具高程 飞车帝北以速角养非行 七诗酒以闭国满厚 七年级下学期语文期中考试参考答案 1.D(A.亘(gen)深恶痛绝B.憎(zeng)妇孺皆知C.屏障嗥(hao)》(2 分) 2.B(2分) 3.A(A项“文化是名词“它"是代词)(2分)】 4.(1)C(《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的)(2分)(2)大兵孙侦探 虎妞(3分) 5.(1)凭君传语报平安(2)杨花榆荚无才思(3)将军百战死,壮士十年归 (4)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(6分) 6.A(甲诗表达诗人淡泊的心态以及对清幽生活的陶醉之情。)(3分》 7.D(都译为“离开”。A及,比得上/像B认为/连词,表示后者是前者的目的 。C担任做/给替)(3分) 8.今居大位/乃四海之主/不得独私故人(2分) 9.(1)读书人分别几天,就要另外用新的眼光看待他,长兄你知道这件事怎么这么 晚呢!(2分) (2)(我)担心每个人都倚仗您的恩宠偏私,而让那些行为端正的人感到恐惧。(3 分) 10都是侧面描写,起到村托的作用。鲁肃与吕蒙“结友”,是为吕蒙的才略所折 服而愿与之深交,从侧面进一步表现了吕蒙才路的惊人长进:相寿·流涕而去” 是因为唐太宗没有帮他官复原职,以他离开时的失望、痛苦反衬唐太宗的虚心 纳谏,不徇私枉法。(4分)】 11.D由材料三“中学课程很多,你自然没有许多时间去读课外书。"可知中 学课程很多,所以初中生没有时间去读课外书表述错误。(2分) 12(1)创造阅读氛国,成立课外书阅读小组(2)举行读书分享会(3)建立班 级读书角,丰富阅读资源。(言之成理、任写三条即可)(3分) 13小文,我们读一本书,可以根据兴趣或读书目的的不同,选择精读、跳 读、速读等不同的阅读方式,每天给自己定时定量,积少成多,比如每天睡 前读十页,这样坚持下来不就可以读完很多名著了吗?(注意在劝说时要有礼 貌用语,再提出建议。)(3分) 14.A赵妈集市购买月饼,全家国坐切分品尝B又一个清明节 C今年的端午节 D赵妈生意非常红火村民环保观念提升。(4分) 15.运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了盘山公路延伸到大山的深处的 样子突出了盘山公路的重要通行作用。(3分) 16.形容菜品丰盛,表现了乡村物质生活水平提高,百姓的生活越来越好。(2 分)】 17.①乐观自信:赵妈坚信往后日子肯定红火;②关爱家人:赵妈看到火腿月 饼这种新鲜玩意,舍得为家人买:③热情好客、勤劳能干:她为人又热情好 客,客人都喜欢到她这里来:④朴实大方:客人评价赵妈人实在,我都来过好 几回了:⑤爱护环境:赵妈有青山绿水就是金山银山的理念。(结合文本答出 两点,意对即可)(4分) 18概括文章的主要内容;充当文章的线索,贯串全文:暗示文章中心,表达了 对国家大力推进乡村建设的赞美和乡村人民通过努力创造美好生活的赞美: 引发读者的阅读兴趣。(4分) 19神态描写、语言描写。生动形象地写出了外婆对“我"到来的期盼以及外婆 的慈爱。(3分) 20运用环境描写,通过今昔对比,突出了如今家乡制糖坊的繁多和制糖业的 繁忙程度。(2分) 21故乡有清甜多汁的糖藤吃:故乡有红糖做成的许多黄食:故乡有外婆

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