内容正文:
山东省菏泽市曹县2023-2024学年七年级下学期期中
道德与法治试题
说明:请将答案填写在答题纸上。
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1. 下图是学校“心理信箱”收到的一封来信(节选)。对此,下列回复合适的是( )
过几天,我要代表班级参加学校的“雷锋精神我践行”宣讲活动,我怕表现不好,辜负老师和同学的期望,特别紧张,要怎么办呀?
①调整心态,相信自己一定能行 ③寻求帮助,让其他同学替你参赛
②高度重视,宣讲活动关系到班级荣誉 ④正视压力,适度紧张会让你发挥更好
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 尽管雅雯学习很努力,但成绩仍不够理想。她沮丧地说:“我真是太笨了!”以下是雅雯的妈妈和老师安慰她的话。
妈妈:没事,分数并不是学习的全部,妈妈陪你去爬山散心!
老师:“失败乃成功之母”,要汲取教训,永不言弃!
上述材料启示我们要( )
①正确认识自己,合理调节情绪 ②学会换位思考,尊重理解他人
③调整学习心态,正确面对挫折 ④悦纳生理变化,培养批判精神
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 佳怡和同学合作编排的舞蹈在市里组织的比赛中获得一等奖;梦琪创作的油画获得同学们的喜爱;浩轩制作的航模总是给人带来惊喜,这说明 ( )
①青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力
②青春的创造是多姿多彩的
③青春意味着可以随心所欲、挥霍浪费
④创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
4. 男生女生在交往过程中应该平等相待,欣赏对方的优势。下列几位同学的说法正确的是( )
A. 晓雯:有的男生成绩很差,我不愿意搭理他们
B. 佳佳:就算我做错了,我也不跟男生道歉
C. 志杰:我的同桌是女生,她经常提醒我做题要细心,我很感谢她
D. 俊宇:她们女生什么都不懂,真烦人
5. 子萱悄悄喜欢上了邻班的一个男生,一想起他,既甜蜜又自责。对此,下列说法正确的有( )
①子萱心中萌发了一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象
②这并不是真正 的爱情
③面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理
④子萱应该直接告诉那个男生,这样才有可能与他一起
A. ①②③ B. ①③④
C. ①②④ D. ②③④
6. 下列同学的行为能体现“止于至善”的有( )
①王强每天都早到教室一会儿,为同学们开门
②若琳将雷锋作为榜样,热心帮助他人
③林峰上初中后染上了一些坏习惯,每天跟着“大哥”到处招摇
④明熙每天都进行自我反省,争取把事情做得更好
A. ①② B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
7. 班级排练歌咏比赛时,小福由于站位问题与同学们发生争执,生气地退出排练。化解这一冲突的合理路径是( )
①找到解决冲突的平衡点,化解冲突
②反思个人意愿与集体要求的合理性
③保持冷静,调节好自己的情绪
A. ①—②—③ B. ①—③—② C. ③—②—① D. ③—①—②
8. 进入初中后,文瑞变得很困惑。虽然自己长大了,自觉性和自控性也提高了,但有时候会因为一点小事而大发脾气,甚至鲁莽行动,做出让自己后悔的事。这体现了青春期情绪的( )特点。
A. 闭锁性 B. 表现性 C. 反应强烈 D. 盲目性
9. 梦琪在看电视剧时,经常会受剧中人物的情绪变化的影响。剧中人物哭泣时,梦琪会忍不住同其一起流泪;剧中人物高兴时,梦琪也会随之开怀大笑。这说明( )
A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 梦琪的多愁善感影响了其身心的健康发展
C. 我们不应该看让自己伤心的电视剧 D. 情绪的表达关乎人际交往
10. “亲啊!真希望你有时候也理解我们一点...旅客虐我千百遍,我待旅客如初恋”春运期间, 12306客服中心在内部食堂设立了发泄墙,不少客服人员在午餐时间利用发泄墙排解自己紧张郁闷的情绪。这种排解情绪的方法是
A. 改变认知评价 B. 转移注意
C. 合理宣泄 D. 放松训练
11. 里约奥运会上,我国奥运健儿顽强拼搏、奋勇争先,出色地完成了各项参赛任务并取得了26枚金牌、18枚银牌、26枚铜牌的好成绩,这让我们感到非常骄傲和自豪。材料说明了( )
A. 认识一个民族,需要了解这个民族的文化
B. 情感反映着我们对人和对事态度、观念
C. 古往今来,所有中国人都拥有强烈的民族文化认同感
D. 狭隘的生活经验容易导致偏执的情感
12. 清晨,聆听林间第一声鸟鸣:夜晚,眺望远方璀璨的星空。在不断发现美、描绘美、感悟美的过程中,我获得了智慧和力量。这说明
①情感与我们的想象力、创造力有关
②情感与情绪密切相关
③丰富、深刻的情感有助于我们更全面的观察事物,