2024年山东省日照地区中考二模历史试题

绝密★启用并使用完毕前 义务教育学校学生发展质量检测2024年春季学期测评 九年级历史试题 (满分：100分时间：60分钟) 注意事项： 1,本试卷共8页。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、 座号填写在试卷和答题卡规定的位置.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 2.选择题，须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如需改动，请先用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.非选择题，须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定的区域内， 答在区域外或试卷上均不得分 一、选择题（每个小题只有一个正确答案，每小题2分，共25小题，共50分） 1.春秋战国时期，学术思想领域出现了“百家争鸣”的新气象，秦朝依法家思想建立了君 主专制中央集权制度，汉初奉行道家倡导的“无为而治”，唐太宗则依儒家思想践行“民 贵君轻”。以上史实说明() A.百家争鸣为中华民族的起源奠定思想基础 B.各家学派的思想全都受到历代统治者推崇 C.儒家学说成为后世大一统政权的精神支柱 D.有些学派的政治主张为后世统治者所采用 2.秦朝修筑驰道、汉朝发行五铢钱、元朝设立宣政院、郑成功收复台湾在客观上的共同意 义在丁() A.维护国家统一 B.削弱地方权力 C.抵御外来入侵 D.加强君主专制 3.汉武帝时，有大臣主张：此国家大业，所以制四夷，安边足用之本，不可废也。“国家 大业”是指( A.盐铁专卖 B.北击匈奴 C.推恩诸侯 D.罢黜百家 4.课堂上老一女可中国古代历史展示了以下一张知识图表。该表体现了( 复习单元 主要内容 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立和巩固 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 A.中华文明的起源发展及其传播 B.中华民族的交往交流交融发展 C.统一多民族国家的形成与发展 D.专制主义中央集权制度的演变 九年级历史试题第1页共8页 5.在“5-18国际博物馆日”到来之际，志愿者小明参与了市博物馆一个展区的布展。根据 下列图片推断这一展区 的主题是( ) A.泽被天下的农业 B.灿若星辰的文坛 C.四通八达的交通 8 《齐民要术》书影 泥活字版 《天工开物》插图 D.光耀千古的科技 6.某同学梳理日照市历史沿革（如下表）。与这三个朝代相对应的制度是( 西周 秦 元 属于燕国 分属广阳郡、渔阳郡等 隶属于中书省 A.分封制、行省制、郡县制 B.郡县制、行省制、分封制 C.行省制、分封制、郡县制 D.分封制、郡县制、行省制 7.“扶清灭洋”“变法图强”“三民主义”“工农武装割据”这些口号和主张、理论共同 说明了近代中国的历史任务是( A.民族独立，人民解放 B.发动革命，实现共和 C.革故鼎新，变法救国 D.学习西方，挽救危机 8.“这是中华民族历史上空前的胜利，它把中国历史划开了两个时代，在今天以前，是我 们屈辱悲苦的黑暗时代，自今天起，将是我们富强康乐自由平等的光明时代。…中国 五十年及东北十四年的大耻，今日得以昭雪。”文中“空前的胜利”、“中国五十年” 及“东北十四年的大耻”分别是指() A.南京解放、《南京条约》、九一八事变B.南京解放、《辛丑条约》、七七事变 C.抗战胜利、《马关条约》、九一八事变D.抗战胜利、《马关条约》、七七事变 9.张海鹏教授在《近代中国历史进程概说》中写道：“近代中国社会的发展轨迹像个元宝 形，开始是下降，降到谷底，然后上升， 升出一片光明…”发展轨迹如下图。 图中C段上升的主要原因是( A.列强侵华 B.洋务运动 C.义和团运动 D.中国共产党的领导 1840年 1900年1921年 1949年 10.有一首歌唱到：“雪皑皑，野茫茫，高 原寒，炊断粮，红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。 风雨侵袭骨更硬，野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”这首歌反映 了() A.开天辟地、敢为人先的红船精神 B.不怕艰险、勇往直前的长征精神 C.不畏强暴、血战到底的抗战精神 D.自力更生、艰苦奋斗的延安精神 九年级历史试题第2页共8页 11.《吴玉章回忆录》提到：“以往搞革命的人，眼晴总是看着上层的军官、政客、议员… 如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所 蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。”他认为() A.革命对象是帝国主义和封建军阀 B.人民群众是推动历史前进的动力 C.革命主力是知识分子和青年学生 D.革命需要团结一切可能的同盟者 12.在新民主主义革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条中国特色的革命 道路；在社会主义现代化建设