安徽省六安市金安区六安皋城中学2026-2027学年九年级上学期开学历史试题

初三阶段性目标检测（一） 历史试卷 时间：60分钟 满分：70分 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 1949年中央人民广播电台在某一活动现场直播道:“国旗已经升到旗杆的顶尖，开始在人民首都的晴空迎风招展。她象征着中国的历史已经走入一个新的时代，我们的国旗一一五星红旗将永远飘扬在人民祖国的天地上。”播音中“新的时代”始于（ ） A. 政治协商会议的召开 B. 中华人民共和国的成立 C. 抗美援朝战争的胜利 D. 社会主义制度的确立 2. 漂浮在液体中的物体，当其自身重力小于浮力时，就会上浮，反之则会下降。中华人民共和国成立后，党领导人民进行了一系列探索，导致如图这一现象产生的决定性因素是（ ） A. 土地改革的完成 B. “一五”计划超额完成 C. 三大改造基本完成 D. “大跃进”运动推进 3. 《中国大趋势：新社会的八大支柱》中指出，民主的含义就是“人民说了算”“人民是统治者”，即“民主意味着人民统治国家”。下列选项中最能反映这一观点的是（ ） A. 建立人民代表大会制度 B. 土地改革消灭地主阶级 C. 新民主主义革命取得胜利 D. 建立中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 4. “一五”计划期间，涌现出一批劳模骨干，如鞍钢小型轧钢厂张明山用“反围盘”装置填补了我国轧钢技术的空白，鞍钢机修总厂王崇伦创造出“万能工具胎”。这反映出当时（ ） A. 技术革新服务工业建设 B. 国民经济得到全面恢复 C. 工业落后面貌彻底改变 D. 我国工业成就世界领先 5. 新中国成立后，我国在外交领域取得了显著成就。下列事件按时间先后顺序排列正确的是（ ） ①尼克松访华 ②中日建交 ③中国恢复在联合国合法席位 ④中美建交 A. ③①②④ B. ④③②① C. ③④②① D. ④②③① 6. “在社会主义条件下进行所谓‘一个阶级推翻另一个阶级的政治大革命’，既没有经济基础也没有政治基础。它必然提不出任何建设性的纲领，而只能造成严重的混乱、破坏和倒退。”中共中央的这一深刻反思主要是基于（ ） A. 三大改造后期存在要求过急等缺点 B. “大跃进”造成的经济困难 C. 人民公社化运动破坏了农村生产力 D. “文化大革命”带来的挫折 7. 回首我国社会主义建设探索时期涌现出的英雄模范人物，对图中三位人物共同体现出来的时代精神，最准确的是（ ） A. 舍生忘死、不怕牺牲的献身精神 B. 立党为公、执政为民的勤政精神 C. 艰苦奋斗、公而忘私的奉献精神 D. 勇于改革、不断进取的创新精神 8. 中国人民解放军既是战斗队，又是生产队、工作队，积极参加和支援国家建设，开发建设边疆，与全国人民一起抗御洪水、风暴、地震等各种自然灾害。这体现了人民解放军的根本宗旨是（ ） A. 捍卫国家主权和领土完整 B. 全心全意为人民服务 C. 坚持党对军队的绝对领导 D. 建设现代化革命军队 9. 坐标系可以帮助我们直观地理解历史发展大势。如图反映了1960—1990年中国社会经济发展状况，x轴代表年份，y轴代表经济发展水平，P点是关键的转折点。那么P点所代表的历史事件最有可能是（ ） A. 中华人民共和国的成立 B. 中共十一届三中全会召开 C. 中共十八大召开 D. 社会主义市场经济体制确立 10. 中共十三大会议上，我国正式提出社会主义现代化建设“三步走”发展战略：第一步，解决人民的温饱问题；第二步，使人民生活达到小康水平；第三步，基本实现现代化。“三步走”发展战略的提出体现了党中央坚持（ ） A. 独立自主原则 B. 民主集中制原则 C. 实事求是原则 D. 一个中国原则 11. “它进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题”。“它”指的是（ ） A. 邓小平理论 B. 社会主义初级阶段理论 C. 科学发展观 D. “三个代表”重要思想 12. 十八大以来，党和国家准确识别贫困人口、搞清贫困程度，找准致贫原因，针对扶贫对象的贫困情况和致贫原因，制订具体帮扶方案，分类确定帮扶措施，确保帮扶措施和效果落实到户、到人。这体现了打赢脱贫攻坚战需（ ） A. 坚持精准扶贫 B. 加大资金投入 C. 推进区域协调 D. 保证粮食安全 13. 《管子。法法》 中提出：“宪律制度必法道，号令必著明，赏罚必信密，此正民之经也。”材料的内蕴与当今“四个全面”战略布局中理念、精神相契合的是（ ） A. 全面依法治国 B. 全面从严治党 C. 全面深化改革 D. 全面建设社会主义现代化国家 14. 某同学在笔记上记录了“‘两个一百年’奋斗目标”“‘四个全面’战略布局”“新发展理念”等词语。由此可以判断，他正在学习的专题是（ ） A. 中华人民共和国成立及向社会主义过渡 B. 社会主义革命和社会主义建设道路的探索 C. 改革开放与中国特色社会主义建设 D. 中国特色社会主义进入新时代 15. 全面小康，覆盖的领域要全面，是“五位一体”全面进步的小康。“千钧将一羽，轻重在平衡。”全面小康社会要求经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。由以上可见，全面小康（ ） A. 关键在于坚持党的领导 B. 实现共同富裕的目标 C. 使中国走上社会主义发展道路 D. 有利于中国社会均衡发展 二、辨析改错（8分） 16. 辨别下列史实的正误，正确的在括号里填“正确”；错误的填“错误”，并加以改正。 （1）“一五”计划期间，南京长江大桥建成，结束了中国数千年来长江天堑“有舟无桥”的历史，连接了长江南北的交通。（ ） 改正：____________________________________________________________________ （2）1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、福州、厦门4个经济特区。（ ） 改正：____________________________________________________________________ （3）2012年，习近平总书记提出了中国梦，其本质内涵是实现国家富强、民族振兴、世界和平。（ ） 改正：____________________________________________________________________ （4）2020年，《中华人民共和国民法典》正式通过，这是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律。（ ） 改正：____________________________________________________________________ 三、材料分析（本大题共2小题。每小题10分，共20分） 17. 劳动铸就辉煌，精神照亮时代。阅读材料，回答问题。 材料一 东北解放初期，党中央要求遭到战火破坏、断壁残垣的鞍钢迅速恢复生产。孟泰，这位饱经沧桑的老工人，以主人翁的姿态，带领工友们收集、献交上万个零备件，没花国家一分钱，修复了两座高炉上的管线，为鞍钢迅速恢复生产立下汗马功劳。“一五”计划开始后，他带领工友们对生产工艺和设备进行技术改造，为国家节约了大量资源。他和王进喜、时传祥等人成为新中国第一代劳模群体的杰出代表。 ——摘编自孙玲《孟泰：永远的精神丰碑》 （1）据材料一并结合所学，分析“新中国第一代劳模群体”涌现的时代背景。 材料二 改革开放新时期，在“科学技术是生产力”的倡导下，人们更加尊重知识、尊重劳动、尊重人才，广大知识分子工作积极性空前高涨。在此期间，包括科学家邓稼先、数学家陈景润、杂交水稻专家袁隆平在内的知识分子和科研人员成为劳模队伍中的新成员。 ——摘编自王霖凡《新中国成立以来劳模精神的变迁逻辑及赓续路径》 （2）据材料二，指出新时期我国劳模的主要构成，并结合所学知识分析其原因。 （3）综合上述材料，概括新中国劳模具备的优秀品质。 18. 国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。阅读材料，回答问题。 材料一 新中国成立之初，国家安全面临着极为严峻的内忧外患。国内政局不稳，国民党的残余势力活动不断。外部面临着复杂的国际形势，以美国为首的西方国家对中国采取敌视态度，实行政治孤立、经济封锁和军事威慑的全面遏制战略。在内忧外患的国家安全环境中，以毛泽东为核心的党和国家领导人始终认为“战争与革命”是时代的主题且战争无法避免，形成了以政治安全为核心、军事安全为主要手段的传统安全观。 ——凌胜利《新中国70年国家安全观的演变：认知、内涵与应对》 （1）根据材料一，指出传统国家安全观的主要内涵，依据所学，举一例新中国初期践行传统国家安全观所采取的措施。 材料二 20世纪70年代以来，美苏关系开始出现缓和，中美关系实现重大改善，中国对国际环境的判断发生了深刻改变，“战争可以避免”的观念不断发展。邓小平认为，“和平与发展”超越“战争与革命”成为新的时代主题。他明确指出：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。” ——整理自钟开斌《中国国家安全观的历史演进与战略选择》 （2）根据材料二，概括20世纪70年代以来国家安全观演进的原因。邓小平指出当今世界新的时代主题是什么？ （3）2014年，习近平总书记首次提出总体国家安全观。作为新时代青少年，你能为国家安全做哪些贡献？ 四、活动探究题（12分） 19. “国礼”作为国家间友好关系的象征，不仅见证了外交史上的重要事件和历史时刻，更作为一种特殊媒介传达着超越其本身价值的政治与文化意义。阅读材料，回答相关问题。 【奠基之礼·见证工业化起步】 材料一 新中国成立初期访问苏联赠送的国礼 1949年 1957年 毛泽东访问苏联，送出的第一份国礼极具特殊性，既有江西景德镇的瓷器、湖南湘绣等工艺品，还有上万公斤的山东大白菜、大葱和北京鸭梨等苏联紧缺的蔬菜和水果。 中国党政代表团访问苏联，带去了武汉长江大桥、第一机床厂、第一汽车制造厂等项目的工业模型。 （1）根据材料一，概括1949年到1957年中国两次访问苏联所赠国礼的变化。结合所学知识，分析产生这一变化的原因。 【破冰之礼·解码外交风云】 材料二 20世纪50——70年代外国领导人赠送的国礼（部分） 组别 1 2 3 国礼 简介 1954年，印度阿格拉市政府赠周恩来总理的大理石雕刻泰姬陵模型。 1965年，印度尼西亚国务秘书长赠周恩来总理的“铜万隆会议十周年纪念章”。 1972年，美国总统尼克松赠毛泽东的“和平之鸟”瓷塑天鹅。 （2）从材料二中选择一组国礼（除示例外），参照示例，指出与该国礼相关的重大外交事件，并结合所学知识加以简单说明。 【示例】第1组：1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则。和平共处五项原则的提出，是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正合理的国际政治经济秩序做出了历史性贡献。 【同心之礼·诠释命运共同体】 材料三 2017年，“四海同心”一带一路国际文化论坛圆满落幕，我国赠予“一带一路”共建国家景泰蓝“四海同心”瓶。其设计理念是以辉煌的古代丝绸之路为主题，融入“一带一路”的元素，完美地诠释了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的丝路精神，彰显了我国推动构建★_________的理念。 （3）依据所学指出，材料三的“★”处应该填什么？综合上述材料，谈谈推动我国外交事业不断取得成就的因素。 初三阶段性目标检测（一） 历史试卷 时间：60分钟 满分：70分 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 二、辨析改错（8分） 【16题答案】 【答案】（1） 错误；将“南京长江大桥”改为“武汉长江大桥” （2） 错误；将“福州”改为“汕头” （3） 错误；将“世界和平”改为“人民幸福” （4） 正确 三、材料分析（本大题共2小题。每小题10分，共20分） 【17题答案】 【答案】（1）时代背景：新中国成立，人民当家作主；国民经济恢复，百废待兴；“一五”计划开展，社会主义工业化建设起步；三大改造推进，社会主义制度逐步确立；国家大力倡导劳动光荣、建设社会主义的社会风尚。 （2）主要构成：知识分子、科研人员。 原因：改革开放新时期，以经济建设为中心，对人才和科技的需求提升；“科学技术是生产力”的提出，尊重知识、尊重人才的社会氛围形成；科教兴国战略的实施，推动科技和教育事业发展；社会主义市场经济体制逐步建立，激发了科研人员的创新活力。 （3）优秀品质：爱岗敬业、艰苦奋斗、淡泊名利、勇于创新、家国担当、无私奉献、精益求精。 【18题答案】 【答案】（1）内涵：以政治安全为核心，以军事安全为主要手段； 措施：抗美援朝战争；镇压反革命活动。      （2）原因：国际形势缓和、中美关系改善、中国对国际环境判断的改变、邓小平提出“和平与发展”是时代主题； 时代主题：和平与发展。 （3）示例：学习国家安全相关的法律法规，增强国家安全意识；自觉履行维护国家安全的义务，发现危害国家安全的行为及时向有关部门举报；不泄露国家机密，主动向身边人宣传维护国家安全的重要性。 四、活动探究题（12分） 【19题答案】 【答案】（1）变化：1949年礼品以生活用品、传统工艺品为主；1957年以工业建设模型为主。 原因：新中国初期工业基础薄弱；“一五”计划开展，我国工业化建设取得初步成就。 （2）第2组：事件：万隆会议。说明：1955年万隆会议召开，周恩来提出“求同存异”方针，促进会议圆满成功，加强了中国同亚非各国的团结合作。 第3组：事件：中美关系正常化。说明：1972年尼克松访华，中美双方正式签署并发表《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化。 （3）理念：人类命运共同体。 因素：国家综合国力、国家利益、国际形势、外交政策、历史文化等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $