内容正文:
七年级(下)语文学科学习能力诊断卷(二)】
考生须知:
1.全卷共四个活动,15小题,满分为120分(含书写3分)。考试时间为120分钟。
2.各题的答案必须用黑色宇迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。
3.请用黑色宇迹的钢笔或签字笔在“答题纸”上填写姓名和准考证号。
亲爱的同学们,经过前三单元的学习,班级将开展一系列主题学习活动,欢迎你参与。
一、班级开展了“争做追光好少年”的主题讲演活动,请你参与。(31分)
【寻找星光】
1,小组同学从课文中搜集到了以下星光人物作为讲演的素材,请你帮助整理分析。(11分)
“星光人物”备选单
分类
名称
闪光点
邓稼先
为了中国核事业,鞠躬尽(1)cui▲,至死不懈.
大国伟人
说的气冲斗牛,做的锲(2)▲(A.qiB.Qiè)而
闻一多
不舍
杨锋笔下的老王
身在尘埃里,却也朴实善良,坚(3)shu▲本心
世间凡人
老实厚道,用(4)cheng▲实的劳动兴家立业,不
李森样笔下的父亲
怕千辛万苦.
(5)独坐馏墓里,▲
王维《竹里馆》
在与自然对话中,淡定从容,
(6)黄梅时节家家雨,▲
赵师秀《约客》
仁心诗者
(7)▲,隔江犹唱后庭花
杜牧《泊秦淮》
(9)▲·
(8)可怜夜半虚前席,▲
李商隐(贾生》
(10)▲.(11)▲
在知晓生命终将逝去时,争芳斗艳。
韩愈《晚春】
七年级(下)语文学科学习能力诊断卷(二)第」页(共6页)
【守护星光】
小宁整理完所学课文后,联想到老舍笔下的样子就是一位走不出黑夜的赶路人。请你参考小
宁的阅读笔记,完成相应任务。(12分)
黑夜里的样子
第二章
里在,裤子章降能逃出官生。
第飞★
里在,祥手5着要先生飞跑,理到补路石快,道人带华珠仿。
第九素
里在,虎证艇怀孕喜提祥子参地
第十一
里交,祥于过孙须深慧汽益菜华的所有积蓄。
第十九章
里在,裤子等优越五产而死。
第二十一章里变,祥子但赶到四爷,战回6己尊严。
第二十三素里夜,祥子深爱卷的小酒于不华届勇上吊而元。
第二十四章里在,年子伽成生特,去“白秀手”麻房自者。
2.结合笔记内容,请你推测老舍把很多故事情节的发生时间设置在“黑夜”的原因。(4分)
▲
3.祥子的一生,除了苦难,也有一丝温暖和光亮。你认为谁是样子前行路上给子他温暖的星光人物
呢?请结合小说具体情节,谈谈你的看法。(4分)
▲
4.祥子身处黑暗,但他为自己的梦想,奔跑在追寻光亮的路上。有人认为,样子的追光行为是有意
义和价值的,但也有人持否定观点。你怎么看?请结合样子的经历陈述理由。(4分)
《
【传递星光】
5.小宁准备在演讲活动中发一份倡议书,请你帮忙一起完善。(8分)
倡议书
亲爱的同学们:
星光是真、善、美:星光是仁,义、礼:星光是幸,信,廉。作为社会主义事业的接班人,“争做追光好少年”
既是我们的承诺,也是我们的责任,。在此,我们但议:
一、做坚毅勤勉、自立自强的好少年。
我们要热爱学习,勤奋读书,志科高远,不畏困难,乐视积极地面对生活,打好扎实的科学文化功底,练成
强健的体魄和预强的意志。
二做(1)▲的好少年
我们要孝顺父母,尊敬师长、爱护兄弟姐妹,不任性、不骄纵、不盲目攀比。信守家庭美德,崇尚勤俭节
约,讲究邻里和陵,做感恩亲情的好孩子,
三,做诚实守信,文明守礼的好少年。
(2)▲
四、做热心公益,乐于助人的好少年。
我们要团结同学,关心樂体,与人为善、助人为乐,热心带助有困难的人,积极参加公益活动,让每个人都
感受到杜会大家庭的温暖。
(3)▲
七年级(1)班班委会
2024年×月×日
七年级(下)语文学科学习能力诊断卷(二)第?页(共6页)
(1)请用两个四字短语补充小标题。(2分)
(2)请参照画波浪线的句子,写出“做诚实守信、文明守礼的好少年”的具体努力方向。(3分)
《
(3)请为倡议书补写富有号召力的结尾。(3分)
二、班级开展“追寻成长的生命印记”读书分享会,你所在的读书小组准备跟同学们分享《披一袭风
行走的父亲》这篇散文,请你参与分享准备。(23分)
披一袭风行走的父亲
段奇清
“风起于青萍之末”,在乡人们者来,风是缘起于每一个生命的。
一个生命孕有时,这个生命的一婆风也就蓝有了。一个人出生时,这个人的一婆风也就诞生
了。家乡人成许不懂得“大王之雄风”“庶人之雌风”,但他们相信每一个人都与身边的庄稼树木摇
曳起的一缕风相呼应。有人生命的一接风是杨柳风,有人是一缕槐树风,有人则是一终荷莲风…
奶奶说,我父亲的一缕风却是桃李风。
奶奶对我说,父亲还年幼时,就爱在或红或紫或黄的商公英花、雪白的地米菜花、粉黄的马齿莞
花等摇曳起的一终缕风中奔跑。那些花身下窄小的田境,因雨水的淋漓变得极为滑海,父亲却披一
袋风如履平地。他是到麦地里去览桃树苗的一被扔在灰塘中的桃核,几番春风春雨后,便破土长
成了