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七年级(下)语文半期测试题
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一.基础知识(每小题3分,共15分)
1.下列加点字读音完全正确的一项是()
A.卓越(zhu6)哽咽(gěng)
踌躇(chu)
锲而不舍(q1)
B.云鬓(6in)
字帖(tiè)
可汗(hdn)
兀兀穷年(w心)
C.析祷(q)
踱步(du6)
校对jiào)
鲜为人知(xian)
。D.哺育(pǔ)
晌午(shang)
咳嗽(sou)
锋芒毕露(ù)
2.下列词语中没有错别字的一项是(,)
A.揩汗渲闹伫立目不窥园
B.懊诲硕果嫉妒来势汹汹
G.斑斓崎岖屏嶂·九曲连环
D.澎湃深邃彷徨妇孺皆知
3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()
A.在人迹罕至的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。
B.重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
C.他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不疲,却也习以
为常。
D.春日的午后,我们一起去郊外踏青,享受大自然的天伦之乐。
4.下列语句中没有语病的一项是()
A.许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋予的,而是个人努力的结果。
B.崀山的知名度在不断提高,具有湘西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客。
C.通过观看电影《摔跤吧,爸爸》使我重新认识了坚持梦想、永不言弃的必要性。
D.生活有多么广阔,语文的世界就有多么广阔
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5。下列关于文学常识和课文内容的表述有误的一项是()
A,《阿长与<山海经>》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、
少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。
B,《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1
362年间的史事。
C.杨绛是著名作家,她的作品《老王》体现了一个知识分子的良知。
D.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》一起被称为“乐
府双壁”。
二.文言文阅读及诗文积累
(一)阅读《孙权劝学》,完成6-9题(13分)
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂
欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有
所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿
蒙!”蒙曰:“士别三日,`即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而
别。
6.下列句中加点词的解释不正确的一项是(
A.治经为博士邪(为:成,当)
B.但当涉猎(但:然而,却)
C.蒙乃始就学(乃:于是,就)
D.鲁肃过寻阳(过:经过)
7.下列加点词语意思完全相同的一项是(
A.但当涉猎锐不可当
B.大有所益
开卷有益
‘,成种药时
C.见往事耳往事依依
D.刮目相待
刮骨疗毒
8对文音分析.不正渔的一项是(一,,)
下
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A、本文通过鲁和吕蒙的对话,表明了在孙权劝说下昌蒙“就学”的结果。从正
面表现了吕蒙的学有所成,真是全文的精彩之处。
B、孙权先先吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂举事”的重要身份而“不可
不学”;继而现身说法,指出“学”的可能性,使昌蒙无可推辞,“乃是就学”。
C、文章中,孙权的话是认真相劝的,鲁肃和吕蒙的对话有调侃的味道,二者的情
调是不同的。
D、这篇短文写的是吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”,其才略很快有惊人的长进,
而且令鲁肃叹服,并与之结友的佳话。
9.翻译下列句子(4分)
(1)权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。
(2)卿今者才略,非复吴下阿蒙!
(仁)古诗文积累(共8分)
点法食世不阳中,于
10.万里赴戎机,
出密
‘流你意
11.深林人不知,
12.谁家玉笛暗飞声,
(护0国乐以宋碎,
13.故园东望路漫漫,
总一球公海酒登福际不
福
或人日
水海
蓝数洪
14.草书知春不久归,
等黄站
科路话话,0
谢每冷
廷克
15.我亦无他,
最微一第高王不路帝文顿
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16.《木兰诗》中写木兰矫健英姿的句子是:
(三),古诗文赏析(4分)
春夜洛城闻笛
【唐】李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情
17.这首诗抒发了诗人怎样的感情?(2分)
18.暗和飞“用得好,说说它在文中的表达效果是什么?(2分)
三,现代文阅读
(一)阅读选文,完成19~23题。(共13分)
①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来
没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的
蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,我高兴地说道:
③“哥儿,有画儿的三哼经’,我给你买来了”
④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚