内容正文:
押湖北卷第18-22题
小 说 阅 读
湖北省统考第18-22题考查文学类文本阅读。题型及题量:简答题5题,12分。小说阅读是湖北中考的重要内容。从命题材料看,小说阅读材料来自课外,所选材料突出思想性,注重艺术性和时代感,内容贴近学生生活实际,重视材料的思想内涵和对学生情感态度、价值观的导向。从考查内容看,突出考查整体阅读能力,对小说三要素 (即人物、情节、环境)和主题的把握;以文意把握、词句品析、人物评价、情感体验、写法揣摩、哲理感悟等为考查着力点;而对小说艺术技巧的考查更加灵活;引导学生提升道德修养,树立正确的人生观、世界观、价值观等人文发展要素的试题将得到进一步重视。鼓励学生创造性阅读和表达的的开放性试题增加,而且赋分相对较高。
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18.根据你的理解,给小说拟一个恰当的标题。
18.小说情节波澜起伏。在横线处填入相应内容。开端:郭栋有急事约吉辛格喝茶,吉辛格应约前往。发展:① 高潮:② 结局:为帮郭栋解决难处,吉辛格将自己的存款借给郭栋。
1.题型:简答题
2.题量:5题
3.分值:12分
4.材料来源:课外
5.题材:小说
6.考点:概括情节、分析人物、描写方法及作用、标题理解、线索、重点词句赏析及理解、句段作用、主题等。
7.预测:以上考点变式考查,创设情境考查。
19.梳理“我”遇到“他”之后的心理变化过程,将下面的示意图补充完整。惊讶好奇—— —— ——毛骨悚然
19.小说描写细致入微。第⑫段运用了什么描写方法?有什么作用呢?
吉辛格抽一张纸巾递给他,端起杯,又喝起茶来。一杯喝完,转身拿起外套,说:“这不是件小事情,容我想想,再答复你。”
小说中的“他”把目标称为“猎物”,对此你怎么理解?
20小说细节细腻生动。请结合上下文分析下面关于喝茶的细节,表现了人物怎样的心理。
吉辛格讲故事的时候,郭栋在不停地喝茶。喝着喝着,竟喝出汗来。
小说结尾很巧妙,有意味,请作简要分析。
21.小说故事意蕴丰富。第⑰段在内容和结构上有什么作用?请联系全文简要分析。
小说中有三个人的时光被“他”偷走了,他们的时光究竟是被谁偷走的?小说给你带来怎样的警示?
22.小说人物耐人寻味。经过郭栋借友情谋私利这件事后,你认为吉辛格和郭栋还能是“很要好”的朋友吗?请结合全文,说说你的理由。
一、(2024•湖北•统考模拟)阅读下面文章,完成下面小题。
①我一直自诩拥有这个世界上最高明的技术,但自从遇到他之后,我才知道我那所谓高明的技术,跟他比起来简直是小巫见大巫。
②那是一个骄阳似火的午后,我斜倚在广场栏杆上,装作若无其事地在人群里搜寻目标。突然,肩膀被人拍了一下,我愕然回首,发现是一个比我还英俊帅气的小伙儿,正微笑地看着我。我一惊,转身要逃。他拽住了我的胳膊,“别怕,我跟你一样!”我惊讶于他竟然把身份就这么干脆的暴露,要知道干我们这行的最忌讳这个。
③“我不偷任何看得见的东西。”他仿佛看穿了我的心思。
④我张大了嘴巴半天合不拢,“那,那你要什么?”
⑤“时光,我只偷时光。”他自信地说道。
⑥我摇摇头,觉得他在跟我开玩笑。
⑦“难道你不好奇我是怎么做到的?”他的话一下子挠到了我的痒处,没等我说话,就滔滔不绝地说起来。
⑧“就在昨晚,我偷了一个十五岁少年的时光。这个时期的孩子是最佳的猎物,我只要倏地钻进他的体内,他就开始疯狂地打游戏、蹦迪——做那些快速燃烧生命的事。他的时光倍速前进,一夜之间,他就成了一个头发花白的中年人。等我从容地钻出他的身体,往你这儿溜达的时候,我的耳边还回响着那个少年——不,那个中年人看到镜中的自己后发出的狼嚎一般的哭声。”
⑨他看我有些半信半疑,接着说道:“好吧,再跟你分享一个我的胜利果实。就在上周,我四处寻找猎物时,遇到一个离家出走的女孩。女孩厌倦了父母的嘘寒问暖和每天繁重的学习生活,她要去寻找诗与远方。我当然很乐于和她一路同行。她带我在外面游荡了七天,就在女孩决定要回家看看时,我果断地离开了她。你能想象得到,当她敲响斑驳的油漆大门,认出风烛残年的老人竟然是父母,而自己早已人过中年时,她爆发出的哭声,该是多么惊天动地。这多少会让我有些羞愧,毕竟是我偷走了她的年华……”
⑩我已经有些相信眼前的这个年轻人了,他现在看上去似乎比我看他第一眼时更年轻了。
⑪他微微一笑,“我该走了,去人多的地方转转,没准儿会遇到更好的猎物。再见!”说完他转身大踏步地走了。看他头也不回地消失在东方晨曦里,我若有所失地呆立着……
⑫这时,一个男人和一个小男孩经过我的身边。我的耳边清晰地传来父子对话。
⑬“爸爸,那个老爷爷太可怜了,我们给他一点钱吧?”
⑭“好孩子,给