精品解析:2024年河南省南阳市新野县中考二模数学试题

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2024-05-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 新野县
文件格式 ZIP
文件大小 5.40 MB
发布时间 2024-05-07
更新时间 2025-05-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-07
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来源 学科网

内容正文:

新野县2024初中学业水平仿真模拟考试(一) 数学 注意事项: 1.共三大题,23小题,满分120分,答题时间100分钟 2.请将各题答案填写在答题卡上 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的 1. 的相反数是( ) A. B. C. 3 D. 2. 2024年开年之际,河南文旅疯狂上分,截至2024年1月28日,河南省文化和旅游厅某平台账号粉丝数为221.4万,数据“221.4万”用科学记数法可表示为( ) A. B. C. D. 3. 如图,这是一个正方体展开图,则在这个正方体上与“美”字所在面相对的面上的字是( ) A. 建 B. 设 C. 河 D. 南 4. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 为了解某校1000名学生的视力情况,随机对其中80名学生进行调查,下列说法正确的是( ) A. 样本为80名学生的视力情况 B. 总体为1000名学生 C. 个体1名学生 D. 样本容量为1000 6. 如图,点A在点O的北偏东方向上,点B在点O的南偏西方向上,则的度数是( ) A. B. C. D. 7. 在一个不透明的盒子中放入四张卡片,每张卡片上都写有一个数字,分别是2,1,0,.卡片除数字不同外其他均相同,从中不放回地随机抽取两张卡片,抽取的两张卡片上数字之和为零的概率是( ) A. B. C. D. 8. 若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( ) A. B. 且 C. D. 且 9. 如图,分别与相切于点A,B,C为上的一点,连接,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 10. 如图1,E为矩形的边上的一点,点P从点B出发,沿折线运动到点D停止;同时点Q从点B出发,沿运动到点C停止,点P,Q的运动速度都是.设运动时间为的面积为,若y与x的对应关系如图2所示,则的面积是( ) 图1 图2 A. B. C. D. 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 11. 要使代数式有意义,则的取值范围是 ________. 12. 方程组的解是______. 13. 已知二次函数的图象如图所示,则点在第__________象限. 14. 已知圆锥的高是,底面圆半径为3,则该圆锥的侧面展开图面积为___________. 15. 如图,在边长为6的正方形中,E为边上一动点(不与A,B重合),沿将翻折,点A落在点处,当为等腰三角形时,的面积为__________. 三、解答题(本大题共8个小题,共75分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 16 (1)计算:. (2)化简:. 17. 把垃圾资源化,化腐朽为神奇,既是科学,也是艺术.由生活垃圾堆积起来的“城市矿山”也是一个宝藏.为了让孩子们更好地树立节能减排、从源头分类和终端资源化利用的意识,某校开展了“关于垃圾分类知识竞赛”活动,并从该校七、八年级中各随机抽取10名学生的成绩(百分制,单位:分)进行整理、描述和分析(成绩得分用x表示,共分成四组:A.;B.;C.;D.).下面给出了部分信息. 七年级10名学生的成绩:82,84,87,89,90,92,94,94,95,100. 八年级10名学生的成绩在C组中的数据:91,92,93,94. 八年级抽取的学生成绩扇形统计图 七、八年级抽取的学生成绩统计表 年级 平均数 中位数 众数 七年级 90.7 91 c 八年级 90.7 b 95 根据以上信息,解答下列问题: (1)填空:__________,__________,扇形统计图中的__________. (2)根据以上数据,你认为该校七年级和八年级中哪个年级的学生掌握知识较好?请说明理由. (3)假如你是校长,请你对学校如何加强垃圾分类知识教育提出建议.(写出一条即可) 18. 如图,在中,. (1)请用无刻度的直尺和圆规作出的平分线(保留作图痕迹,不要求写作法). (2)若(1)中所作的角平分线与边交于点D,求证:. 19. 在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象相交于点. (1)求一次函数表达式. (2)观察函数图象,直接写出不等式的解集. (3)若点C与点A关于原点对称,求的面积. 20. 图1为开封地标建筑——铁塔,位于开封城东北隅,建于公元1049年,素有“天下第一塔”美称.某数学“综合与实践”小组的同学利用课余时间测量铁塔的高度,如图2,在A处测得铁塔顶端C的仰角为,沿方向前进到达B处,又测得铁塔顶端C的仰角为,已知测量点A,B

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