山东省潍坊市高密市2023-2024学年六年级下学期期中考试试题

班级 学校 姓名 镇 密 封 线 内 六年级语文(统编版) 2024.05 (时间:90分钟总分:120分,其中规范分10分) 【卷首语】亲爱的同学,你好!为促进同学们积极阅读,学校将举办“认 识世界的读者”读书展示会。接下来,就让我们共同开启读书探究之旅,做书 海的游鱼,做认识世界的读者! 【活动一:现场签名处,做好宣传展板】 (请在答题卡相应区域作答 读书展示会设置了签名处,要摆放读书宣传展板。请完成1-4题,帮小 语同学一起拟稿,做好宣传展板吧。 书,是可以信任、能够yǐwēi(①)、陪伴成长的朋友。 读书,让人们不再jìm(②)、徘徊,不再惊荒、郁闷。它让人们在 深重的苦难中,学会了dǐ kàng( ③ )不良的情绪;它让人们在yán jn( ④)的形式下,学会了僻免不好的处境。捧起一本本书籍,不dāngē ( )一寸光阴,走进它们的世界,或去学习拔弄藤蔓生长的方法,或去寻 求fáng y( )匪徒qīnxí()的技能,或去感知ynzh(⑧) 非福的豁达,或去挣断心灵的枷锁、获取心底的kuānwèi()和心上的共 鸣,从而juéchá( )沸腾人生的力量,发现更大的世界.....就像有名言 所说:“ 去读书吧,做认识世界的读者! 1.根据拼音和语境完成填空。 2.小语拟的文稿中有错别字,检查时她做出以下修改,没改对的一项是( _ A. 荒改为慌 B. 僻改为辟 C. 藉改为籍 D. 拔改为拨 3.文中加点字的读音容易出错,小语给注上了拼音,全部正确的一项是( _ A.徘徊(huái)郁闷(y) ) B.深重(zhong) 处境(ch) C.藤蔓(màn)匪徒(fi) D.挣断(zhèng) 沸腾(fèi) 4.文中横线处,小语要引用一句读书名言,她想起了下面四句话。其中,和语 六年级语文 第1页(共7页) 不 要 答 题 境不符,最先被小语筛掉的一句是( _~ A.读万卷书,行万里路。 B.书犹药也,善读之可以医愚。 C.书读百遍,其义自见。 D.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 【活动二:传统文化区,传承华夏文明】(请在答题卡相应区域作答) 接下来,让我们走进传统文化区,请你仔细阅读、认真思考,根据日常 的学习积累,完成下面5一13题。 传统文化是中华民族的精神传承,也是中国人民不懈奋斗的力量源泉。这 里面有儒雅灵动的书法艺术,有各具特色的节日风俗,还有流传千古的诗词佳 句。看到在沙漠里奔驰的骏马,不由让人想起李贺的诗句“①何当金络 脑 ”。望着岩石中的竹子,仿佛看到了它在风中的样子,真是 “② ”。面对生死,司马迁曾说:“③人 固有一死, _。”历史总是惊人的相似,许多年后, 文天祥喊出了“④人生自古谁无死, ___。”于谦也通过诗句 “ ,要留清白在人间”,表明要做纯洁清白的人。 5.请将正确的诗句填写在横线上。 6. 上面文段标序号的诗句中,没有体现出所描写的事物被赋予人的品格和志向 的一句是() B.② C.④ A.① D. ★诗词展区的作品很丰富,请根据提示完成相关任务。 ① ② ③ ④ 7. 上面4幅展品,反映的都是我国某一个传统节日。小语想按照图片描绘的 日时间进行悬挂,请你帮她选出下列排序正确的一项是( A.③④②① B.②③④① C.①③②④ D.①②③④ 8.请帮着小语给上面的①、②两幅图片各配上一句诗词。 六年级语文 第2页(共7页) 9. 上面图片④讲的是① (填故事名)的民间故事;对这 个故事,唐代诗人林杰在《乞巧》一诗中也有相关描述:“② 10.看到一幅画,想到与它相关的一个节日、一个故事、一首诗,这是一种很好 的学习方法,用一个四字词语来概括就是① :孔子对此也有论 述:“② __,则不复也”,此论述更是强调了这一学习方法的 重要性。 11.书法展区悬挂的书法作品,下面的表述符合作品内容的是( _ A.图一为楷书,用笔流畅飘逸,行云流水。 B.图二用笔以中锋为主,结构体式纵长。 C.图三是行书运笔自然,点画圆润。 D.图二的楷书作品用笔方圆并施,点画梭角分明。 必迷智 必辅之 内周速黄坤天 有 则拉道地 有不初 字画 。 -1, 羔思也 , 行佬 #密句 础 之 * 。 2 象问口& 1 之横外是经而 固道兴 月同 {材 故手 图一 图二 图三 12.习俗展区悬挂着节日习俗和寓意,表述合理的一项是( ) A.元宵节吃汤圆--财源滚滚 B.腊八节喝腊八粥一-庆祝丰收 C.重阳节爬山登高--团结上进 D.春节吃鱼一-新的一年聪明伶俐 13.传统展区需要现场介绍,根据提示,填入同一意思的不同词语。 传统文化区布置了好几个展区,有的展区布置清一色是中国红,有的展 区布置①__是青绿色,有的展区布置② 是水墨色......因此吸引 了大量同学驻足,书法展区③__,国画展区④ ,古书展区