[中学联盟]广东省惠州市惠东县吉隆镇吉隆中学人教版(旧)九年级数学上册23-3 图案设计 练习

2015-08-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 23.3 课题学习 图案设计
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 广东省
地区(市) 惠州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 259 KB
发布时间 2015-08-19
更新时间 2015-08-19
作者 zhouran1314
品牌系列 -
审核时间 2015-08-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4497411.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

23.3课题学习 图案设计 一、选择题 1.下列选择题中,能通过旋转把图 变化为图 的是( ) A B C D[来源:学科网] 2.如下图中四个图案中,既可用旋转来分析整个图案的形成过程,又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.在下图右侧的四个三角形中,不能由左侧的三角形经过旋转或平移得到的是( )[来源:学科网ZXXK] [来源:学科网ZXXK] A  B  C  D 二、填空题 4.如下图的四个图形,图形(1)与图形__________可通过平移而相互得到;图形(1)与图形__________可通过旋转而相互得到;图形(1)与图形__________可通过作轴对称变换而相互得到. SHAPE \* MERGEFORMAT (1) (2) (3) (4) 5.如下图,一串有趣的图案按一定规律排列.请仔细观察,按此规律画出的第10个图案是______;在前16个图案中“”有______个.[来源:Zxxk.Com] ……[来源:学科网ZXXK][来源:学&科&网] 三、解答题 [来源:学科网] 6.认真观察图中的四个图案,回答下列问题:[来源:学,科,网Z,X,X,K] (1) 请写出这四个图案都具有的两个共同特征: 特征1: __________________________________; 特征2:__________________________________. (2) 请你在右图中设计出你心目中最美的图案,使它也具备你所写的上述特征. 23.3课题学习 图案设计[来源:学#科#网] 1.A 2.D 3.B 4.(2),(3),(4) 5. [来源:学,科,网Z,X,X,K] 6.解:(1)是对称图形,是中心对称图形 (2)答案不唯一,图略. $$
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