岳麓版七年级上册《第16课 丝绸之路的开辟》教案

课 时 教 案 课 题：第16课 丝绸之路的开辟 第 课时 总第 个教案 课 型： 新 授 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日 课程目标：通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在中外交流中的作用。 知识与能力 了解张骞两次出使西域、西域都护的设置、丝绸之路开通后中外交流等基本史实；正确识读本课的历史地图，初步掌握识别历史地图的基本技能，正确认识丝绸之路在中外交流中的作用。 过程与方法 收集历史资料和从西域传来的食物和生活用品，并进行展示，学习从多中途径获取历史资料并分析、整合历史信息的方法；想象张骞通西域会遇到的困难和丝绸之路上商人们的苦和乐，培养学生结合历史背景进行合理的历史想象和发散思维的方法。 情感态度与价值观 学习张骞等人为报效祖国，百折不挠、不畏艰辛、勇于开拓的精神，强化爱国意识和刚毅坚强、开拓进取的意识；通过丝绸之路开通后东西方频繁进行经济文化交流的史实，认识丝绸之路在中外经济文化交流中的桥梁作用。 批注： 教学重点：张骞通西域 教学难点：西域都护的设置和丝绸之路的开辟 教学用具：PPT 教学方法：学案导学法、合作探究法、图示法、情境想象法 教 学 过 程： 导入： 师：首先请大家听一段民歌《大阪城的姑娘》会唱的同学就跟着一起唱，不会唱的同学就跟着打打节拍好吗？ 师：告诉我这是哪个地方的民歌呢？生：新疆 师：对。那同学们想不想了解新疆的历史呢生：想 师：那好，今天我们要学的就有这方面的内容，打开书本第72页，一起来学习第16课――丝绸之路的开辟 首先快速的阅读“张骞出使西域”这一标题的内容，思考两个问题 一、张骞通西域 阅读思考 1 西域的范围、基本情况 2 张骞出使西域的时间、目的和意义 生：玉门关阳关以西、葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今新疆地区称为西域 师结合学生的回答在西域范围图上指出相应地点 师：这是狭义上的西域，广义上的西域还包括葱岭以西更远的地方。 （指着西域范围）哪位同学能说说西汉初年西域的基本情况吗？ 生：略（师在学生回答过程中补充：象金庸先生《射雕英雄传》中写到的汗血宝马就是这个地方的