广东省珠海市第十一中学2023-2024学年八年级下学期5月期中语文试题

珠海市第十中学2023-2024学年度第二学期期中质量监测 初二年级语文试卷 全卷共7页，满分120分，考试时间120分钟。 命题人：肖方汪迪 审题人：白展畅 一、积黑运用(29分) 1欺写古诗文。（答对一句得1分，共10分） 0)关关聪鸠， ,君子好述。(《诗经·关雠》) (2) ,道阻且长。(《诗经·蒹厦》) (3)撓兮达兮， (《诗经·子衿》) (4)八月海水平，涵虚润太滴， (盂浩然《望润庭湖赠张丞相》) (5)坐潭上，四面竹树环合，寂鉴无人， 〈柳宗元《小石潭记》) (6)王勃《送杜少府之低蜀州》颈联中“ ”用夸张手法表现了诗入对友人真华 深漂的情谊。 2.学《关壁》这首诗时，小程提出了疑问：这是一首登傍诗，为何开头以“雌鸠”开头？诗你根操诗歌内 容和下面的知识卡片衔他解答。〔2分) 知识卡片 单鸿，一种水鸟，巢穴一般都筑在树调里，在海年的求偶票节里，已经结伴成定偶的雄岛与雌岛会如 约泵首，双双出没于江河湖泊中的沙洲雄戏电食，并时常发出“关关”的和鸡声。 “比”，就是比喻，是对人或物加以形章的比喻，使其符拙更加弊阴突出；“兴”，就是是兴，平清 助共他事物作为诗歌的发端，以引起所要歌咏的内容。比兴乎法是《诗经》中的常用手法。 阅读下面的文字，完成3~5题。(7分) 《社戏》中十几个会龟水的少年c如肌如0起来，与“我”坐相到赵庄看社戏，霜联的连山远远地向船 昆地去；《阳安》以“信天游”的形式，展玩了陕北特色的景观与入情，榜感衰这合蕾而蓝蒋：《安室 腰胜》中的腰鼓表浅使因倦的世界变得，每一个舞姿都使人，当它j如女山时，世界出 奇地：《灯宽》在回忆里2知s对族帅远嫁，进士第的官衔灯映服着褪色的来门，记录普岁月的沧 朵…丛这些文幸中，使在们能悠秀到一杨幡民俗风情画粪感度到多样的生活方式和多彩的地减文化， 更好地理解民俗的价值和意义。 3.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)cuan duo (2)jid rin er zhi (3)zhur st( 4.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(2分) A.高亢叹为观止 寂静 B亢奋 叹为观止 寂静 C,亢奋自叹不如冷静 D.高亢自叹不如 寂静 ,第1页共7页 5.语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(2分) A这些文章中，使我们能够看到一幅幅民俗风榜画装。 B.通过这些文章中，我们能够看到一幅幅民俗风情画卷。 C通过这些文章，使我们能够看到一幅幅民俗风情画卷。 心.从这些文章中，我们能够看到一幅橘民俗风情画卷。 学校开覆“诵读中华经典名蓓，传承优秀传统文化”系列活动，谪根据要求宠成以下任务。(10分) 6.任务一：书法是中华优秀传统文化，右图书法作品的内容出自屈原的《离骚》，销把它 完整地抄写在横线上，并加上标点符号。(2分) 7.任务二：和朱自湾一起“谈”经典 班级举行“和朱自清一起‘谈’经典一《经典常谈》阅读座谈会”，邀请你参与并完成表格。(4分) 经典名着 “谈”经典 原本是一部切用的然书，后来逐步成为篇家经典。它的本来面目是一种巫 ① 术，儒家将它哲学化了。 埽说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的，书中说“仁”兼说“义”， ②《 分辨“义”“利”甚严；而骑“性普”，数人求“放心”，影响更大。 这是一部划时代的字书，经典和别的字书里的字，都搜罗在这部书里，所 ③ 以有九千字。这是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。按照“六 书”系统分析汉宇字形，考究字源。 是我圈现存的第一部编年史，书中虽用魯国纪元，所记的却是各国的惠， ④《 所以也是我国第一部通史。 8.任务三：我向大家介绍经典 有同学认为：《经典常谈》太难读了，不知如何开展阅读。请你结合本学期介绍的“选泽性阅读”推荐同 学阅读其中一章，使同学对《经典常谈》产生兴趣。(4分) 二、阅读(41分) (一)阅读下面的文字，完成9~13题。(16分) 【甲】 林尽水源，使得一山，山有小口，仿佛若有光。使舍船，从口入。初极频，才通人。复行数十步，豁 然开期。土地平旷，屋舍然，有良田美池桑竹之属。任百交通，鸡犬相阻。其中往来种作，男女农着， 悉如外人。黄发要警，并怡然白乐。 第2页共7页 见渔入，乃大被，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中佣有此人，咸来问讯。血云先 世进泰时乱率妻子色人来此总境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此 人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，醉去。此中人语云：“不足为外人 道也。” 就出，得共船，使共向路，处处志之。及那下，指太中，说如此。太守即选人随其往，寻向所志：遂 迷，不复得路。 南阳刘子穰，高尚士也，用之，欣然规往。未果，寻病终，后逆无问津者。 (《桃花源记（节选）》) 9.解释下列句子中加点的词语。(3