内容正文:
八年级阶段性作业题
语文科
说明:全卷共21题,考试用时为120分钟,满分为120分。
一、积累运用(29分)
1. 默写古诗文。
(1)式微式微,胡不归?微君之故,_______________?(《式微》)
(2)_______________,_______________。无为在歧路,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。_______________,_______________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(4)陶渊明《桃花源记》中“_______________,_______________”两句色彩绚丽,突出桃花林的绝美景色。而“_______________,_______________”两句表现了桃花源中自然环境美好。
(5)“腹有诗书气自华”,读书能滋养我们心灵。品读《关雎》“悠哉悠哉,_______________。”我们能感受长夜难眠的思念之情;品读《蒹葭》“_______________,道阻且长”我们能感受到对爱情忠贞不屈的执着追求;读《子衿》让我们感慨“一日不见,_______________”的相思之苦,缠绵悱侧。
2. 小文同学背诵《天净沙·秋思》时,认为“古道西风骏马”更有意境。你同意把“瘦马”改为“骏马”吗,为什么?
阅读下面的语段,按要求作答,完成下面小题。
时光静静地_______,春天的帷幕已经拉开。阳春三月,这里处处是浓浓的春意:春风轻棉、绿草茵茵;春花盛开,花香mí màn;阡陌如画,诗意盎然。那个寒冷的季节已经xiāo shēng nì jì;无论是中山公园,还是滨河公园,到处都是_______、花团锦簇,一派生机勃勃的_______。漫步其中,每一处的美景都令人tàn wéi guān zhǐ。如是,早春的味道装饰着萌动的大地,向全国各地的游客发出邀请。本着游客至上、安全有序,景区工作人员为大家提出了多种人性化服务。
3. 根据拼音,依次写出相应的词语
(1)mí màn( )(2)xiāo shēng nì jì( )(3)tàn wéi guān zhǐ( )
4. 依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )
A. 流动 碧草连天 现象 B. 流动 衰草连天 现象
C. 流淌 碧草连天 景象 D. 流淌 衰草连天 现象
5. 文中画横线句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 本着游客至上、安全有序的原则,景区工作人员为大家提起了多种人性化建议。
B. 本着游客至上、安全有序的原则,景区工作人员为大家提供了多种人性化服务。
C. 本着游客至上、安全有序的意义,景区工作人员为大家提出了多种人性化建议。
D. 本着游客至上、安全有序的意义,景区工作人员为大家提供了多种人性化服务。
阅读下面的文字,完成下面小题。
《经典常谈》内容广博,体现了其深远文化价值和艺术魅力。八年缀(1)班准备举行语文综合性活动,请你根据活动要求完成以下任务。
6. 任务一:请用下列短语组成下联,填写在横线上。
人心善 智慧 中西 共辉煌 常谈 道德
上联:经典传世智慧长,文化底蕴深厚重
下联:______________
7. 任务二:下列对《经典常类》的解说不正确的一项是( )
A. 《经典常谈》是朱自清先生在20世纪30年代末到40年代初为大学生撰写的一部介绍我国传统化经典的著作。
B. 以现代、科学的学术观念研究传统典籍,朱自清是按照这一原则来撰写《经典常谈》的。
C. 朱自清撰写《经典常谈》格外重视书的普及性和通俗性,全书不夸奇炫博,不故作高深,读起来明快利落,不蔓不技。
D. 《经典常谈》没有平铺直述,而是以流利畅达语言娓娓道来,常有引人入胜之处。
8. 任务三:班级组织了辩论会,反方指出:“学习传统文化经典没什么作用,因为发展经济与学习传统文化经典关系不大。”请你结合《经典常谈》的内容,作为正方,有理有据地反驳。
二、阅读(41分)
(一)(17分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶而远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
(《小石谭记》)
9. 解释文中加点词语的意思。
①水尤清冽______②日光下澈_____