人民版七年级上册第三单元第八课第4框《我们够朋友吗》课件(共42张PPT)

2015-08-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第八课 生命之间
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.44 MB
发布时间 2015-08-19
更新时间 2015-08-19
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2015-08-19
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来源 学科网

内容正文:

1.人类不够朋友,产生哪些生态环境问题? 请一位同学朗读教材P88页:“人是万物这灵......直接导致一些动植物的灭绝。” 想一想: 森林锐减,植被破坏;物种灭绝;耕地减少,土地沙化,资源匮乏,环境污染、生态破坏。 2.动植物灭绝的原因有哪些? 我们一方面破坏动植物的生存空间,使一些动植物因为没有安身之地而灭绝;另一方面,为了自身的私利,乱砍乱伐,乱捕滥杀,直接导致一些动植物的灭绝。 另一份“辛德勒名单” 这是一份动物的死亡名单。有些动物我们永远没有机会再见到了,而另一些动物正在死亡的边缘挣扎。 新疆虎:1916年灭绝 巴厘虎:1937年灭绝. 爪哇虎:1972年灭绝 20世纪70年代,里海虎已灭绝 昆士兰毛鼻袋熊:1900年灭绝 新墨西哥狼:1920年灭绝 阿特拉斯棕熊:1870年灭绝 马里恩象龟:1918年灭绝 1875年,最后一只拟斑马死于德国柏林动物园 刚果白犀牛:1920年灭绝 塔斯马尼亚袋狼: 1936年灭绝 1883年,最后一只斑驴死于荷兰的阿姆斯特丹动物园 恐鸟:1800年彻底灭绝 澳米氏弹鼠:1901年灭绝 中国白臀叶猴: 1882年灭绝 亚洲狮:1908年灭绝 红鸭: 1924年野生灭绝,1942年人工饲养灭绝。 南极狼:于1875年灭绝 南加利福尼亚猫狐:1903年灭绝 东袋狸:1940年灭绝 白足澳洲林鼠:1902年灭绝 1914年9月1日下午,最 后一只人工饲养的叫“玛莎” 的雌性旅鸽在美国辛辛那提动物园中死掉 。 台湾云豹:1972年灭绝 基奈山狼:1915年灭绝 西非狮:1865年灭绝. 堪查加棕熊:1920年灭绝 渡渡鸟:1750年灭绝 3.想一想:如果人类对自然资源的消费程度和破坏程度仍保持目前态势,会带来什么后果? 有关专家预测,如果人类对自然资源的消费程度和破坏程度仍保持目前态势,地球上现存的物种将进一步减少15%~20%。其消失的速度由大约每天一种提高到每小时一种,比物种自然消失的速度快1000倍以上。 阅读角:《一只海龟的祈祷》 一只海龟的“祈祷”实际上不是在祈祷, 而是在控诉人类! 请你仿照“一只海龟的祈祷”代一种已经灭绝的动物给人类写一封控诉信。 换位思考, 代写控诉信 给人类的一封信 亲爱的人类朋友们:

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