万以内数的加减法（二） 算式中的推理（课件）-2023-2024学年二年级下册数学青岛版五四学制

算式中的推理  ——虫蚀算 导入 12+3 =47 5 8 + 1 7 9 5 2 快 快 + 9 2 乐 乐 “快”和“乐”各代表哪个数？ 新授 你发现了哪些 数学信息? 你想提出什么 数学问题？ 快 + 9 5 4 乐 快 乐 2 1 1 “快”和“乐”各代表哪个数？ 新授 + 2 9 两个“乐”相加，个位得2。 1+1=2，“乐”可能代表1。 “乐”不可能是1。 5+5=10, 4+4=8,3+3=6。 相同的两个数相加不等于9; 找联系 推想 验证 结论 9 4 4 2 6 6 新授 + 2 9 1 两个“乐”相加，个位得2 6+6=12，“乐”可能代表6 “乐”=6，“快” =4 9-1=8，快+快=8，快=4 46+46=92 找联系 推想 验证 结论 快 + 乐 快 乐 “快”和“乐”各代表哪个数？ 新授 回顾一下，刚才我们经历了怎样一个推想过程？ 两个“乐”相加，个位得2 1+1=2，“乐”可能代表1 “乐”不可能是1 相同的两个数相加不等于9 两个“乐”相加，个位得2 6+6=12，“乐”可能代表6 “乐”=6，“快” =4 9-1=8，快+快=8，快=4 46+46=92 找关系 推想 验证 结论 练习 数字迷宫 摘星星 青蛙跳水 数阵 + 5 1 4 9 2 6 0 6 - 4 4 7 4 8 2 9 2 9 青蛙跳水：猜一猜小青蛙的背后是哪个数？ 练习 摘星星：猜一猜，每颗星星各表示几？ 练习 + 6 0 1 5 5 5 =？ =？ — 6 0 6 6 6 8 3 7 9 数字迷宫：横看、竖看、斜看三个数的和都是18，水果代表几？ 练习 4+ +5=18 ：18-4-5=9 9+6+ =18 ：18-9-6=3 +6+5=18 +6+4=18 ：18-6-5=7 ：18-6-4=8 4 数阵：把1、3、5、7、9、11这6个数分别填入○里，使每条直线上三个数的和都是16。（每个数只能使用一次） 练习 只要和是12 1 11 3 9 5 7 虫蚀算 横式 竖式问题 数阵 幻方（九宫格） 小结 $$