内容正文:
押湖北卷第5题
语 言 运 用
湖北省统考第5题开放性题目,结合了当下网络热点,让学生在题目中体会语文与生活的密切联系。本题考查观点的表达,属于综合性学习的范畴。《课标要求》:语文学习应注重听说读写的相互联系,注重语文与生活的结合;能根据需要,运用常见的表达方式写作,发展书面语言运用能力。本题是第4题的延伸,也是对“积累与运用”部分的总结。通过阅读三组与生活密切相关的热点材料,提取观点,表达自己的个性思考。既突出与语文与生活的联系,又考查学生书面个性化的表达。
2024年湖北省模拟演练题
2024年孝感一模
2024年考向预测
小雨在大街上搜集了一些商家广告,如“咳”不容缓(药品广告)、“骑”乐无穷(自行车广告)、一“明”惊人(眼镜广告)、一见钟“琴”(钢琴广告)、步步“糕”升(蛋糕广告)……小雨认为用语巧妙,小雯却认为这是词语滥用。请结合一两个具体例子说说你的看法。
在老家,小雯去见了同年级的好友小美,小美向小雯倾诉烦恼:每年清明一过,爸爸妈妈就要去上海打工。今年,自己马上要中考了,她非常希望妈妈能在家里陪陪她。小雯不知道该劝说谁,怎么劝,请你帮她选择劝小美或是劝小美妈妈,并拟好劝说词。
劝 :
1.题型简答题。
2.1个小题。
3.表达观点并讲述理由
4.变式预测:综合性学习之类的口语交际题、图文转化题、提取信息题、仿写、续写和补写类题、活动参与类题等。
1.(2024•湖北•统考模拟)小雨在大街上搜集了一些商家广告,如“咳”不容缓(药品广告)、“骑”乐无穷(自行车广告)、一“明”惊人(眼镜广告)、一见钟“琴”(钢琴广告)、步步“糕”升(蛋糕广告)……小雨认为用语巧妙,小雯却认为这是词语滥用。请结合一两个具体例子说说你的看法。
2、(2024•湖北•孝感一模)在老家,小雯去见了同年级的好友小美,小美向小雯倾诉烦恼:每年清明一过,爸爸妈妈就要去上海打工。今年,自己马上要中考了,她非常希望妈妈能在家里陪陪她。小雯不知道该劝说谁,怎么劝,请你帮她选择劝小美或是劝小美妈妈,并拟好劝说词。
劝 :
语言运用题包括的内容广泛,针对不同的语言运用题,所采取的答题方法与技巧也不一样。
1.广告词:紧扣主题,有针对性,让人一眼就能看到为何事、何物而写。语言质朴亲切,简洁明确,思想健康向上。句式整齐,能达到广而告之、向人传递的目的。可运用修辞,增强感染力,尽可能押韵,使其朗朗上口,便于识记。
2.宣传标语:要了解宣传标语的目的和要求,包括宣传对象、宣传内容、语言风格等方面的要求。在答题时,要注意语言简洁明了、有吸引力、易于记忆。
3.推荐语:要了解推荐语的目的是为了推荐某个人或物品,要清楚接受者的需求。在答题时,要注意语言简洁明了、有说服力、易于接受。
4.采访词:要了解采访的目的和要求,包括采访对象、采访主题、语言风格等方面的要求。在答题时,要注意语言得体、问题明确、表达清晰。
5.开场白/结束语:开场白要注意使用礼貌用语,如“尊敬的各位来宾”等,同时要能够引起听众的兴趣,如使用引人入胜的语言或提出有趣的问题。在开场白的最后要考虑是否需要宣布活动开始。在结束语中,要注意总结和感谢,如“谢谢大家的聆听”等。
6.颁奖词:颁奖词要简洁明了,表达出对获奖者的赞扬和肯定,同时要对其贡献进行恰当的描述。在颁奖词中可以使用适当的形容词来增强表达的效果,如“杰出的贡献”、“卓越的成就”等。
7.辩论词:在辩论词中,首先要清晰地表达出自己的观点,然后使用有力的论据进行支持。要注意逻辑性和说服力,同时要避免使用攻击性的言辞或过于极端的观点。在反驳对方的观点时,要抓住重点,简洁明了地指出其错误之处。
8.导游词:撰写导游词时,首先要介绍景点或地方的历史背景、文化特色和主要景观等。在撰写过程中,要使用得体的语言,避免使用过于口语化的表达方式。同时,要注意使用形象生动的语言,让读者或听众能够感受到景点的美丽和魅力。
9.地方特色(特产、名胜古迹等):在描述地方特色时,要注意突出该地方的独特之处和亮点。可以介绍当地的特产、名胜古迹、风俗习惯等,让读者对该地方有一个全面的了解。在描述过程中,要使用准确的语言,避免出现歧义或误解的情况。
1.(2024•湖北•襄阳一模)学校组织“传承革命精神·赓续红色血脉”研学活动,返程途中,同学们对本次活动展开了热烈讨论。请你根据以下内容,以校报记者的身份写一则消息,报道此次研学活动。要求:(1)题目自拟,按照消息格式写作;(2)采用第三人称:(3)120字左右。(3分)
研学时间
2024年4月3日
研学地点
湖北省革命烈士纪念馆
活动主题
传承革命精神·赓续红色血脉
参加对象
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