押江苏苏州卷第23-27题(三角函数的应用、反比例函数、圆综合问题、一次函数的应用、二次函数的综合)-备战2024年中考数学临考题号押题(江苏苏州专用)

2024-05-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.86 MB
发布时间 2024-05-06
更新时间 2024-05-06
作者 初中数学培优研究室
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审核时间 2024-05-06
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来源 学科网

内容正文:

押江苏苏州卷第23-27题 押题方向一:三角函数的应用 3年江苏苏州真题 考点 命题趋势 2023年江苏苏州卷第23题 三角函数的应用 从近年江苏苏州中考来看,解直角三角形的实际应用是相对很固定的考点,试题以解答题形式呈现,整体难度中等;预计2024年江苏苏州卷还将继续重视对三角函数解决实际问题,大家一定要理解基本的方法,利用辅助线构造直角三角形,是得分的关键。 1.(2023·江苏苏州·中考真题)四边形不具有稳定性,工程上可利用这一性质解决问题.如图是某篮球架的侧面示意图,为长度固定的支架,支架在处与立柱连接(垂直于,垂足为),在处与篮板连接(所在直线垂直于),是可以调节长度的伸缩臂(旋转点处的螺栓改变的长度,使得支架绕点旋转,从而改变四边形的形状,以此调节篮板的高度).已知,测得时,点离地面的高度为.调节伸缩臂,将由调节为,判断点离地面的高度升高还是降低了?升高(或降低)了多少?(参考数据:)    解直角三角形实际应用的一般步骤: (1)弄清题中名词、术语,根据题意画出图形,建立数学模型; (2)将条件转化为几何图形中的边、角或它们之间的关系,把实际问题转化为解直角三角形问题; (3)选择合适的边角关系式,使运算简便、准确; (4)得出数学问题的答案并检验答案是否符合实际意义,从而得到问题的解。 1.(2024·江苏苏州·一模)如图,某学习小组在学习了解直角三角形及其应用的知识后,尝试利用所学知识测量河对岸大树的高度,他在点处测得大树顶端的仰角为,再从点出发沿斜坡走米到达斜坡上点,在点处测得树顶端的仰角为,若斜坡的坡比为(点在同一水平线上). (1)求从点到点的过程中上升的高度; (2)求大树的高度(结果保留根号). 2.(2024·江苏苏州·模拟预测)如图1,图2分别是某种型号拉杆箱的实物图与示意图,根据商品介绍,获得了如下信息:滑竿、箱长、拉杆的长度都相等,即,点B、F在线段上,点C在上,支杆. (1)若时,B,D相距,试判定与的位置关系,并说明理由; (2)当,时,求的长. 3.(23-24九年级上·辽宁盘锦·期末)图1是某型号挖掘机,该挖掘机是由基座、主臂和伸展臂构成.图2是某种工作状态下的侧面结构示意图(是基座的高,是主臂,是伸展臂,).已知基座高度为,主臂长为,测得主臂伸展角. (参考数据:). (1)求点P到地面的高度; (2)当挖掘机挖到地面上的点时,,求. 4.(2024·江苏苏州·一模)如图1是常熟市聚沙塔,始建于南宋绍兴年间,塔基是正八边形.塔是聚众人之财,汇众人之力而建成,所以取“聚沙成塔,集腋成裘"意而名.某数学学习活动小组开展了测量“聚沙塔塔的高度”的实践活动,具体过程如下: 方案设计: ①如图2,测量塔基正八边型的边长;②在地面选取测量点和塔基正八边形的顶、,调整的度数,使得测量点、八边形的顶点以及正八边形的中心在同一条直线上(三点在同一条直线上);③测量之间的距离;④如图3,测量塔的顶点与地面测量点所在直线与地面形成的夹角. 数据收集:通过实地测量,正八边形的边长,地面上两点的距离为,. 问题解决: (1)如图2,要使得三点在同一条直线上,应调整的角度,使得的度变为 ; (2)求塔的高度.(结果保留一位小数.参考数据:,) 押题方向二:反比例函数的综合 3年江苏苏州卷真题 考点 命题趋势 2023年江苏苏州卷第24题 反比例函数与一次函数 从近年江苏苏州中考来看,反比例函数与一次函数在近三年的必考题,重点考查反比例函数与一次函数求表达式与交点问题,考查难度一般;预计2024年江苏苏州卷还将继续重视对反比例函数与一次函数的考查。 2022年江苏苏州卷第23题 反比例函数与一次函数 1.(2023·江苏苏州·中考真题)如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点.将点沿轴正方向平移个单位长度得到点为轴正半轴上的点,点的横坐标大于点的横坐标,连接的中点在反比例函数的图象上.      (1)求的值; (2)当为何值时,的值最大?最大值是多少? 2.(2022·江苏苏州·中考真题)如图,一次函数的图像与反比例函数的图像交于点,与y轴交于点B,与x轴交于点. (1)求k与m的值; (2)为x轴上的一动点,当△APB的面积为时,求a的值. 反比例函数与相似(位似)、全等问题,一般字母未对齐,故存在分类讨论的情形,纵然这类题型,放在以函数为背景的题型中,与反比例函数结合,相似三角形分类讨论的解题技巧,仍没有发生变化,故掌握了解题方法或解题技巧,受益的不只是一道题,而是一类型题的解决。 反比例函数与特殊图形(三角形、四边形)的综合题解题步骤:一般先设出几何图形中的未知数,然后结合函数的图像用含未知数的式子表示出几何图形与图

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