内容正文:
备战2024年中考化学抢分秘籍
秘籍06 考前抢分初三化学130问
上册80问
01.化学的研究对象?
化学是在分子和原子层面研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的自然科学。
02.化学变化与物理变化的本质区别?
是否有新物质生成,有新物质生成的为化学变化,无新物质生成的为物理变化
03.常见的化学变化?
煤炭等物质燃烧(火力发电),由燃烧引起的爆炸,腐烂,酿造,生锈,发霉,呼吸作用,光合作用,物质分解,酸除水垢,杀菌消毒,煤的干馏,指示剂变色
04.常见的物理变化?
三态变化都属于物理变化,如升华,蒸发,熔化,挥发,凝固,液化,破碎,弯曲,蒸馏,沉降,过滤,稀释,吸附,分馏,海水晒盐,工业上制取氧气
05.常见的物理性质?
颜色、气味、状态、密度、溶解度、硬度、挥发性、导电性、导热性、延展性
06.常见的化学性质?
可燃性、助燃性、稳定性、活泼性、还原性、氧化性、酸性、碱性、毒性、腐蚀性、
07.硫在氧气中燃烧,集气瓶中放水的原因?若把水换成哪种试剂效果更好?
吸收有毒气体二氧化硫,防止污染空气 氢氧化钠溶液
08.铁丝燃烧,在集气瓶中放水的原因?
防止生成的高温熔融物溅落瓶底,炸裂集气瓶
09.加热高锰酸钾制取氧气,试管口放棉花的原因?
防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管
10.加热高锰酸钾制取氧气,试管口略向下倾斜的原因?
防止冷凝水回流,炸裂试管
11.红磷测定空气中氧气含量的实验,测得的结果小于五分之一的原因?
(1)红磷不足
(2)装置气密性良好
(3)未冷却至室温打开弹簧夹
12.红磷测定空气中氧气含量的实验,测得的结果大于五分之一的原因?
(1)燃烧匙缓慢伸入集气瓶
(2)未使用止水夹
13.为什么不能用碳、硫代替红磷?
碳燃烧生成二氧化碳气体、硫燃烧生成二氧化硫气体,影响实验结果。
14.为什么不能用铁丝代替红磷?为什么不能用镁代替红磷?
铁丝在空气中不能燃烧;镁不但能与氧气反应,还能与氮气反应,与二氧化碳反应
15.如何检验试管的装置气密性?
先将导管一端放入水中,用手紧握试管,若导管口有气泡冒出,则装置气密性良好。
16.如何检验锥形瓶和长颈漏斗装置气密性?
先用弹簧夹夹紧胶皮管,向长颈漏斗内注水,并淹没长颈漏斗下端,若长颈漏斗内形成一段稳定的水柱,则装置气密性良好。
17.加热高锰酸钾制取氧气,实验结束后是先熄灭酒精灯,还是先将导管移出水面?为什么?
先将导管移出水面,再熄灭酒精灯。防止冷凝水回流炸裂试管。
18.如何验证一瓶无色气体为氧气?
用带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,则气体为氧气。
19.氧气如何验满?
用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则氧气已收集满。
20.如何证明一瓶无色气体为二氧化碳?
向无色气体中通入澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,则气体为二氧化碳。
21.二氧化碳气体如何验满?
用燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已收集满。
22.分子与原子的本质区别是?
在化学变化中,分子可分,原子不可分。
23.化学变化的实质?
分子分成原子,原子再重新组合成新的分子
24.如何从宏观和微观角度理解纯净物和混合物?
宏观上:一种物质就是纯净物,两种或两种以上物质就是混合物,关键看物质种类
微观上:由同种分子构成的就是纯净物,由多种分子的就是混合物
25.如何从宏观和微观角度理解化学反应?
宏观:有新物质生成
微观上:有新的分子生成
26.保持水化学性质最小的微粒?保持铁化学性质最小的微粒?
保持水化学性质最小微粒是水分子,
保持铁化学性质最小的微粒是铁原子
27.金刚石和石墨物理性质差异很大的原因?
碳原子排列方式不同
28.水和过氧化氢元素组成相同,化学性质不同的原因?
一氧化碳与二氧化碳元素组成相同,化学性质不同的原因?
分子构成不同
29.生铁和钢性质差异的原因?
含碳量不同
30.不同元素的本质区别是什么?
质子数不同
31.元素的化学性质与什么密切相关?
原子最外层电子数
32.带正电的微粒有哪些?
质子、原子核、阳离子
33.带负电的微粒有哪些?
电子、阴离子
34.不带电的微粒有哪些?
中子、原子、分子
35.实验室净水的操作有哪些?哪个操作净化程度最高?
沉淀、过滤、吸附、蒸馏。蒸馏净化程度最高,只有蒸馏得到的水是纯水
36.明矾吸附和活性炭吸附有什么不同?
明矾吸附不可溶的悬浮颗粒沉淀;活性炭吸附色素和异味
37.过滤后溶液仍然浑浊的原因?
(1)滤纸破损
(2)仪器不干净
(3)滤液高于滤纸边缘
38.过滤的三大玻璃仪器?
玻璃棒(引流)、漏斗、烧杯
39.如何鉴别软水和硬水?
用肥皂水,浮渣多,泡沫少的为硬水;浮渣少,泡沫多为软水
40.如何降低水的硬度?
生活中用煮沸,实验室用蒸馏
41.分子的性质
(1)分子的体积和质量很小
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