湘教版七年级下册第五单元第一节《法律伴我们成长》教学设计

法律伴我们健康成长 衡阳市珠晖区第二中学 易松春 【三维目标】 1．情感态度价值观目标 懂得尊重法律，尊重规则。促进学生树立守法意识，在思想上树立避免违法犯罪的观念。 2．能力目标 理解违法与犯罪的联系与区别；提高依法维护自己合法权益的能力。 3．知识目标 知道生活处处有法律，法律精神渗透到社会生活的各个方面。法律保障我们生活在健康有序的社会中，使我们健康快乐地成长。 【重点难点】 教学重点：了解什么是违法和犯罪。 教学难点：一般违法与犯罪的联系和区别。 【教学方法】 多媒体课件教学，讨论法，谈话法，讲授法。 【学情分析】 中学生自我意识开始觉醒，独立性加强，但是由于他们的人生经历较少，认识世界的能力有限，心理上往往还不是特别成熟，辨不清对与错、善与恶，不知道不良行为与违法犯罪只有一线之隔，还有些学生往往经不起外界的诱惑，容易走上违法犯罪的道路，而有些学生则在面对违法犯罪行为时，面临不法侵害时，手足无措，不知道该怎样有效制止违法犯罪，怎样保护自己的合法权益。所以对学生而言，他们头脑中的法制观念不是天生的，而是需要后天的教育。七年级的学生已经初步具有了善与恶、对与错的概念，但是，对于究竟什么是违法和犯罪，还是不够明确。所以需要通过本课时的学习，来要求学生初步了解什么是违法和犯罪以及违法犯罪需要承担的责任。 【教学过程】 I．导入新课 欣赏flash《法律是我们的好朋友》。 网址：http：／／vlikeflash．vinvuecun．eom／sw~／vlikeflash／200410／1019／vlike swf 535一11065．swf 师：为什么说法律是我们的好朋友? 生：因为我们成长的道路有曲折，要靠法律这棵大树来保护。 生：因为学习法律能让我们拥有智慧的头脑。 生：因为运用法律能让我们快乐健康地成长。 生：因为法律能保护我们的合法权益。 生：因为法律能打击违法犯罪分子，保护老百姓。 师总结：确实如同学们所认识到的，法律是维护我们合法权益的基本手段，它与我们的成长息息相关。我们每个人都要自觉遵守法律，维护法律的权威，这是我们每个公民义不容辞的责任。我们为什么要守法、护法，又怎样来守法、护法呢?今天，我们一起来探讨守法护法、