精品解析：广东省茂名市高州市2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

2023—2024学年度第二学期学情练习（第10周） 七年级语文试卷 一、积累运用。（29分） 1. 默写古诗文。 （1）________，_______。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》） （2）_____________，决眦入归鸟。_____________，一览众山小。（杜甫《望岳》） （3）飞来山上千寻塔，_______。______，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （4）_________，关山度若飞。__________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （5）让人齿颊留香的，不仅有品不完的美味，还有读不厌的好诗。读王维《竹里馆》中的“____________，__________”，我们体会到作者虽僻居深林之中，却并不为此感到孤独的心情；读李白《春夜洛城闻笛》中的“____________，__________”，我们发现它与“乡书何处达？归雁洛阳边”有异曲同工之妙。 2. 请根据下列诗句，探究“鸦”这一意象在古诗词中寄托的情感。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。——马致远《天净沙·秋思》 阅读下面的文字，完成下面小题。 光阴似箭，蓦然回首，我们会发现，前三个单元的语文学习之旅，带给我们太多的感悟和体验：读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到科学家为了祖国jū gōng jìn cuì、鲜为人知 精神；读藏克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一多先生对于古代典籍那qiè ér bù shě的钻研精神；读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈kuáng lán的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者洗去故乡污秽的坚定决心和 的爱国情怀；读鲁迅的《阿长与<山海经>》，我们感受到阿长对“我”浓浓的爱与关怀；读杨绛的《老王》，我们从作者对老王的愧怍中，感受到一个知识分子可贵的 精神。在半学期的学习中，使我们的语文素养得到提升，视野更加宽广，精神更加丰盈。 3. 根据拼音写出相应的词语。 （1）jū gōng jìn cuì ________ （2）qiè ér bù shě________ （3）kuáng lán__________ 4. 下列依次填入横线处词语，最恰当的一项是（ ） A. 贡献 挚痛 自省 B. 贡献 沉痛 反省 C. 奉献 挚痛 自省 D. 奉献 沉痛 反省 5. 语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 在半学期的学习中，我们的语文素养得到提升，视野更加宽广，精神更加丰盈。 B. 在半学期的学习中，使我们的语文素养得到提升，精神更加丰盈，视野更加宽广。 C. 半学期的学习中，我们的视野更加宽广，精神更加丰盈，语文素养得到提升。 D. 半学期的学习中，使我们的视野素养得到提升，精神更加丰盈，视野更加宽广。 阅读下面的文字，完成下面小题。 班级要开展“我的语文生活”综合性学习活动。请你参与并完成以下任务。 根子荔枝种植历史悠久，加之气候宜人、土壤肥沃。优越的水质和地质孕育出了“妃子笑”“白糖罂”“糯米糍”等优质荔枝品种。尤其是根子柏桥最美味的“白糖罂”更是声名远播。根子荔枝多次获评“全国名特优新农产品”，成为高州市农业产业化的亮丽名片。同时，高州市打造“根子镇特优荔枝”品牌，全面提升高州市荔枝的知名度，通过举办“荔枝节”和互联网平台促销把荔枝销售到全国市场，为荔枝产生的提质升级创造条件，以此推动乡村振兴，带动农民增加收入。 6. 【写广告词】小李同学想宣传高州荔枝，请你帮帮她，为高州荔枝写一则广告词。（不超过20字） 7. 【寻找对联】荔枝红了，小李同学到高州市根子镇柏桥村“贡园”游玩，看到“贡园”门口刻着一副对联，她只记得上联是“贡品优良，形美味甜妃子笑”，请你根据对联知识，选出适合的下联（ ） A. 园林茂盛，繁花硕果荔农欢 B. 园林茂盛，花繁果硕荔农欢 C. 茂盛园林，花繁果硕荔农乐 D. 园林茂盛，繁花硕果荔农乐 根据名著内容，完成小题 8. 《骆驼祥子》是本学期的必读名著之一。请根据你的阅读，将下列六个情节按时间顺序排列，正确的一项是（ ） ①娶虎妞，买了二强子的车 ②卖车葬虎妞 ③被孙侦探敲诈 ④被拉去充军，车被抢 ⑤趁乱逃跑并卖骆驼 ⑥攒三年钱买车 A ⑥④③⑤①② B. ⑥③④①⑤② C. ⑥⑤③④①② D. ⑥④⑤③①② 9. 《骆驼祥子》中的祥子适合作为“自强不息”的正面典型吗？请结合原著和主题简述理由。 二、阅读（41分） （一）（17分） 阅读下面的文字，完成小题。 【甲】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂