内容正文:
2023—2024学年度第二学期期中学业水平检测
初一数学试题
一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题所给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项填涂在答题纸的相应位置上)
1. 计算的结果正确的是( )
A. B. C. D.
2. 下列各项图形中,与是对顶角是( )
A. B. C. D.
3. 世界卫生组织公布数据表明,成人每日应该摄入的维生素D约为0.0000046克,那么数据0.0000046用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4. 如图,射线的方向为北偏西,射线的方向为北偏东,,则射线的方向角为( )
A. 北偏东 B. 北偏东 C. 东偏北 D. 东偏北
5. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
6. 从某多边形一个顶点出发连接其余各顶点得7条对角线,则这个多边形的边数为( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
7. 已知(x﹣7)(x+4)=x2+mx+n,则6m+n的值为( )
A. ﹣46 B. ﹣25 C. ﹣16 D. ﹣10
8. 如图,将大正方形的阴影部分裁剪下来重新拼成一个图形,利用等面积法可证明某些乘法公式,在给出的4 幅拼法中,不能够验证平方差公式 的是( )
A. B.
C. D.
9. 如图,点在线段上,且,点分别是的中点,,则( ).
A. 8 B. 12 C. 16 D. 20
10. 某时刻,时针与分针所成的角为,经过( )分钟之后,时针与分针第二次成的角(结果四舍五入到整数).
A 30 B. 31 C. 33 D. 39
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共计20分.不需写出解答过程,请把最后结果直接填写在答题卡相应位置上)
11 计算:_________.
12. ___________度___________分___________秒.
13. 已知是一个完全平方式,则的值为___________.
14. 如图,,射线平分,当时,_____.
15. 类比同底数幂的乘法法则:(其中为正整数),我们规定一种新运算:,其中为任意正整数.若,那么___________(用含n和P的代数式表示,其中n为正整数).
三、解答题(本题共8小题,共90分,请把解答过程写在答题纸上)
16. (1)计算:;
(2)先化简,再求值:,其中.
17. 如图,点为线段的中点,点为线段上的点,点为线段的中点.
(1)若线段,,,求的值;
(2)在(1)的条件下,求线段的长.
18. 将一个半径为的圆分成3个扇形,其圆心角的度数之比为,
(1)求各个扇形圆心角的度数;
(2)求其中最小扇形的面积(结果保留).
19. 如图,将一副三角板中两个直角顶点重合于点O,按如图方式叠放在一起.
(1)试判断与的大小关系,并说明理由;
(2)若,求的度数;
(3)猜想与数量关系(无需说明理由).
20. 如图,已知点,,,.按要求画图(保留作图痕迹).
(1)连接,作射线,并在射线上截取;
(2)画点P,使的值最小;
(3)画点E,使点E既在直线上,又在直线上.
21. 阅读下面的材料:
;……
利用上面材料中的方法解答下列各题:
(1)①___________;
②______________________;
你得到的规律是:___________(用含n的式子表示,n为大于1的整数).
(2)计算:
22. 如图①是个长为,宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀将其均分成四个小长方形,然后按如图②的形状拼成一个正方形.请解答下列问题:
(1)请用两种不同的方法表示如图②中阴影部分的面积:
方法1:___________;方法2:___________;
由此可以得出之间的等量关系是___________;
【迁移应用】:类比(1),请同学们尝试用不同的方法求解同一几何体的体积.
(2)如图③,请用两种不同的方法表示这个几何体的体积:
方法1:___________;方法2:___________;
由(2)可得恒等式:______________________;
(3)已知,利用(2)的结论求的值.
23. 【新知理解】
如图①,点C在线段上,若,则称点C是线段的圆周率点,线段,称作互为圆周率伴侣线段.
(1)若,则___________;
(2)若点D也是图①中线段上的圆周率点(不同于点C),则___________;(填“=”或“≠”)
【解决问题】
(3)如图②,现有一个直径为1个单位长度的圆片,将圆片上的某点与数轴上表示1的点重合,并把圆片沿数轴向右无滑动地滚动1周,该点到达点C的位置.若点是线段的圆周率点,