精品解析：湖南省常德市汉寿县第一中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题

湖南省常德市汉寿县第一中学2023—2024学年高一下学期期中考试历史试题 一、单项选择题（本题共有16个小题，每小题3分，共48分，只有一个正确答案，请将正确答案的序号填涂在答题卡上） 1. 距今约九千年前，西亚人开始种植小麦和大麦；中国在黄河流域种植粟米，在长江流域栽培水稻，距今已有上万年的历史；美洲在公元前7000年则培育出土豆、玉米、红薯等作物。材料主要体现了（ ） A. 生产关系的变革 B. 国际分工的细化 C. 早期国家的形成 D. 原始农业的发展 2 阅读下图，该图反映出 A. 腓尼基人最早使用文字 B. 西亚文明对人类的贡献 C. 人类文字具有共同的源头 D. 字母文字是人类使用最多的文字 3. 如表所示为世界古代部分文明扩展的情况。据表可知，这些文明扩展的方式是 古代埃及文明 向叙利亚和巴勒斯坦扩展，埃及新王国时期，曾与西亚地区的大国争霸 古巴比伦王国 实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸 亚述 统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及 A. 人口迁移 B. 暴力冲突 C. 中央改革 D. 和平交往 4. 公元前8～前6世纪，希腊人在地中海地区进行了大范围的殖民活动，建立了许多殖民地。这些殖民地一般位于沿梅地区，后来大多发展为独立的城邦，其政治制度和经济制度大多照搬母邦。这一活动促使（ ） A. 统一帝国形成 B. 希腊文明扩展 C. 公民范围扩大 D. 城邦制度确立 5. 在中古时期的西欧，封建主的领地采取庄园制的经营方式。封建主的领地由领主直接经营，主要使用农奴的无偿劳役。同时设有庄园法庭，审理庄园内的各种案件，维持庄园秩序。这说明 A. 庄园是国王统治地方的直接机构 B. 庄园是常设的地方司法机构 C. 庄园既是基本经济组织，同时具有社会管理职能 D. 庄园里全部是农奴为领主无偿劳动 6. 从11世纪起，欧洲一些城市的手工业行会和商人公会，以及市政当局，自发地创办了世俗学校。学校根据城市生产、交换和社会生活的需要，开设文法和计算方面的课程，培养各方面的人才。世俗学校产生的直接影响是（ ） A. 有利于打破教会对教育垄断 B. 推动文艺复兴和开辟新航路 C. 成为神学和宗教改革发祥地 D. 为自然科学的发展创造条件 7. 阿拉伯帝国鼎盛时期，巴格达城的市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香，从印度和马来群岛运 来的香料、矿物和染料，从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的 象牙、金粉和黑奴。这表明阿拉伯人（ ） A. 因为贸易使得社会生活丰富多彩 B. 建立当时世界上疆域最辽阔的帝国 C. 在东西方贸易中处于垄断的地位 D. 建立起地跨三大洲的中古世界帝国 8. 日本大化改新中，将全国分为60多个“国”，由中央派国司担任地方官，全权管理地方行政组织。各国下设“郡”，“郡”下又设“里”等行政组织。随后，又整顿军事和交通制度，将各级官员的任免权政归中央。这些措施（ ） A. 有利于中央集权制度的确立 B. 彻底废除了奴隶主贵族特权 C. 是照搬隋唐政治制度的产物 D. 使武士集团获得地方统治权 9. 大津巴布韦是古津巴布韦国家都城的遗址，如下图。遗址中出土了来自阿拉伯、波斯、印度和中国的各种器物，说明了（ ） A. 非洲人未能创造自己的文明 B. 古津巴布韦曾经征服世界 C. 非洲制瓷业等手工业较发达 D. 非洲与外界保持贸易往来 10. 小明同学在研究古代某一文明时，发现其成就如表所示。该文明是 领域 历法 文字 数学 建筑 成就 太阳历 象形文字 20进制、“零”的概念 金字塔 A. 埃及文明 B. 印度文明 C. 玛雅文明 D. 印加文明 11. 下表为15—17世纪欧洲人的部分海上探险活动。这些活动（ ） 时间 事件 1492年 哥伦布率船队到达美洲的巴哈马群岛 1497-1498年 达·伽马率船队绕过非洲好望角驰达印度 1594-1597年 巴伦支三次航行北冰洋地区 1642-1643年 塔斯曼环航澳大利亚，到达新西兰和塔斯马尼亚岛 A. 促进了世界各地区的共存共荣 B. 揭开了探索全球航路的序幕 C. 开启了东西方经济文化交流之路 D. 拓宽了人类认识世界的视野 12. 新航路开辟以后，来自美洲的金银大量涌入西班牙，造成通货膨胀；同时，西班牙商人变得富有，他们纷纷取得地产，购买贵族头衔。这些现象对西班牙产生的共同影响是 A. 推动了殖民扩张活动 B. 缓和了国内阶级矛盾 C. 提升了西班牙的国际地位 D. 阻滞了国内资本主义发展 13. 16世纪的笛卡尔认为，用数学推理的方法，可以认识世界；而牛顿提出的三大定律和万有引力定律，说明了自然界本身运