内容正文:
课 时 教 案
课 题:第8课 文艺复兴和新航路的开辟
第 课时
总第 个教案
课 型:
新 授
编写时间:
年 月 日
执行时间:
年 月 日
课程目标:知道《神曲》莎士比亚的戏剧等,初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义;通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行,初步理解新航路开辟的世界影响。
知识与能力
掌握文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就,进而使学生理解文艺复兴的本质。掌握开辟新航路的过程,让学生了解新航路开辟的原因和影响。引导学生分析文艺复兴运动和新航路开辟的原因及其历史意义,培养学生理解和分析问题的能力;认识人文主义的内涵及其现实意义,辩证地看待这一思潮的作用;指导学生阅读新航路开辟路线图,感知新航路的时空分布,提高学生读图、识图的能力。
过程与方法
引导学生阅读教材,从材料中思考、分析问题,培养学生的“问题”意识;其次要鼓励学生主动探究问题。
情感态度与价值观
阅读文艺复兴时期的名著,感悟人文主义的思想内涵和作用,培养学生正确的审美观、价值观和人文精神。感悟新航路开辟的艰辛历程,增强学生战胜困难的勇气和自信心。
批注:
教学重点:文艺复兴的主要成果及影响
教学难点:新航路开辟的原因及影响
教学用具:PPT
教学方法:讲授法、讨论法、图表法、比较法、阅读法
教 学 过 程:
【导入新课】欧洲古代社会封建等级制度森严,天主教会主宰社会的各个方面,当历史进入14世纪后,欧洲出现的文艺复兴运动和欧洲人开辟新航路,不仅引发了欧洲的巨变,且使世界朝一体化方向迈出了关键一步,因此这两个事件又被誉为“人和世界分别被发现”的伟大时代,由此引入新课。提问:什么是文艺复兴?文艺复兴为什么首先发生在意大利?
【讲授新课】
一、文艺复兴
1、文艺复兴的背景:
①14世纪前后意大利出现手工工场,资本主义生产关系产生;
②欧洲封建教会对思想文化的摧残和对人们进行精神世界的控制。这种从人出发而不是从神出发思考问题的思潮被称为什么?(人文主义)
2、“人文主义”概念
人文主义是资产阶级反封建反教会的思想武器,是文艺复兴运动的指导思想,具有鲜明的革命性和进步性。文艺复兴表现最突出的领域是哪两个?(文学和美术)
3、文艺复兴