岳麓版九年级上册《第8课 文艺复兴和新航路的开辟》教案

2015-08-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第8课 文艺复兴和新航路开辟
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 136 KB
发布时间 2015-08-18
更新时间 2015-08-18
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2015-08-18
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来源 学科网

内容正文:

课 时 教 案 课 题:第8课  文艺复兴和新航路的开辟 第 课时 总第 个教案 课 型: 新 授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 课程目标:知道《神曲》莎士比亚的戏剧等,初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义;通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行,初步理解新航路开辟的世界影响。 知识与能力 掌握文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就,进而使学生理解文艺复兴的本质。掌握开辟新航路的过程,让学生了解新航路开辟的原因和影响。引导学生分析文艺复兴运动和新航路开辟的原因及其历史意义,培养学生理解和分析问题的能力;认识人文主义的内涵及其现实意义,辩证地看待这一思潮的作用;指导学生阅读新航路开辟路线图,感知新航路的时空分布,提高学生读图、识图的能力。 过程与方法 引导学生阅读教材,从材料中思考、分析问题,培养学生的“问题”意识;其次要鼓励学生主动探究问题。 情感态度与价值观 阅读文艺复兴时期的名著,感悟人文主义的思想内涵和作用,培养学生正确的审美观、价值观和人文精神。感悟新航路开辟的艰辛历程,增强学生战胜困难的勇气和自信心。 批注: 教学重点:文艺复兴的主要成果及影响 教学难点:新航路开辟的原因及影响 教学用具:PPT 教学方法:讲授法、讨论法、图表法、比较法、阅读法 教 学 过 程: 【导入新课】欧洲古代社会封建等级制度森严,天主教会主宰社会的各个方面,当历史进入14世纪后,欧洲出现的文艺复兴运动和欧洲人开辟新航路,不仅引发了欧洲的巨变,且使世界朝一体化方向迈出了关键一步,因此这两个事件又被誉为“人和世界分别被发现”的伟大时代,由此引入新课。提问:什么是文艺复兴?文艺复兴为什么首先发生在意大利? 【讲授新课】 一、文艺复兴 1、文艺复兴的背景: ①14世纪前后意大利出现手工工场,资本主义生产关系产生; ②欧洲封建教会对思想文化的摧残和对人们进行精神世界的控制。这种从人出发而不是从神出发思考问题的思潮被称为什么?(人文主义) 2、“人文主义”概念 人文主义是资产阶级反封建反教会的思想武器,是文艺复兴运动的指导思想,具有鲜明的革命性和进步性。文艺复兴表现最突出的领域是哪两个?(文学和美术) 3、文艺复兴

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