带分数与假分数的互化（课件）-2023-2024学年五年级下册数学冀教版

冀教版五年级数学下册 第二单元 带分数与假分数的互化 一 复习旧知，激趣导入 1.（ ）叫做真分数； （ ）叫做假分数 2.真分数（ ）1；假分数（ ）1 3.带分数是由一个( )和一个（ ）合成的数； 分子小于分母的分数 分子大于或等于分母的分数 小于 大于或等于 整数 真分数 二 学习新知 先独立思考，分子应该填什么？ 自由发挥现象，举例子分析 二 学习新知 用直线上的点表示如下： 总结：整数（0除外）可以化成分母是任意自然数（0除外）的假分数 把下面直线上的点用假分数和带分数表示出来 先观察表示方法 再尝试写一写 直线上是带分数，直线下是假分数 投影展示，并说说自己是怎么想怎么表示的 集体讨论： 1.怎样把假分数化成整数或者带分数？ 2.怎样把带分数化成假分数？ 把下面的假分数化成整数或带分数，把带分数化成假分数 尝试 带分数 假分数 师生归纳总结方法： 分母不变，新分子=整数×分母+原分子 原分子÷分母=商.....余数，商为整数部分，余数为新分子，分母不变。 三 学以致用 书本第17页练一练：1--4题 （先独立完成，完成后再前后桌交流） $$