第二单元 长方形和正方形的面积（单元测试）-2023-2024学年三年级下册数学西师大版

第二单元基础复习卷(二) 知识点 1 面积单位的换算 1. 相邻两个面积单位间的进率是100，1平方米=100 平方分米，1平方分米=100平方厘米；平方米转化成平方分米，要乘以进率100；平方分米转化成平方米，要除以进率100；而平方米转化成平方厘米，要乘进率10000。 2.面积单位换算在实际中的应用：先根据计算公式求出面积，再根据它们之间的进率，进行单位换算。 一、在括号里填上适当的单位。 1. 果园的面积是30000( )。 2. 教室顶部的面积大约是6000( )。 3. 讲台面的面积约是100( )。 4. 作业本封面的面积约450( )。 5.一块毛巾的面积约18( )。 6.电视机屏幕的面积约是24( )。 7. 一个广场的面积是10000( )。8. 某多功能大厅的面积是160( )。 二、在括号里填上适当的数。 三、在◯里填上“>”“<”或“=”。 四、判断下列说法是否正确。(对的打“✔”，错的打“×”) 五、选择。(把正确答案的序号填在括号里) 1.把l m²的面积平均分成10份，每份的面积是( )。 C.1 dm² 2. 黑板面的面积约是400( )。 A. cm² B. dm² C. m² A.大于 B.小于 C.等于 4.边长是( )dm的正方形的面积是4 m²。 A.2 B.4 C.20 六、连一连。 七、解决问题。 1.某公司的广告牌长20dm，宽15 dm，这块广告牌的面积是多少平方分米?合多少平方米? 2.三(2)班的光荣榜的面积是多少平方分米? 3.一根铁丝长24 dm，用这根铁丝围成一个正方形，则这个正方形的面积是多少平方分米? 合多少平方厘米? 知识点 2 问题解决 运用长方形、正方形的面积、周长的知识，结合实际情况解决问题。 一、计算下面图形的面积和周长。 二、解决问题。 1.宋明渊家的菜地长30m，宽20m，他家菜地的面积是多少平方米? 2.一间教室长90 dm，宽80dm，每平方米可以坐2 个同学，则这间教室可以坐多少个同学? 3.在一个长方形花坛四周留有1m 宽的草地(如图)，草地的面积有多少平方米? 4.广场上有一块长方形草坪(如下图)，草坪中间有一条2m 宽的小路。草坪的面积是多少平方米? 5.有一张方桌，桌面的边长是80 cm，为了保护桌子，要给桌子配一张桌布，已知桌布长90cm，宽80cm。要将这张桌布裁剪成与桌子同样大小的正方形，则剪下的面积是多少平方厘米?合多少平方分米? 易错易混点击 易错点：面积单位和长度单位区分不开 案例 判断：(1)边长3cm的正方形的周长比面积大。 ( ✔ ) (2)数学书封面长约 ( ✔ ) 错点警示周长和面积单位不同，不能进行比较，数学书封面长应用长度单位。 正确答案(1)( × ) (2)( × ) 规避策略：长度单位、面积单位要分清，两者不能相互比较。计算或比较时单位不统一时要先进行换算。 跟踪训练 一、量一量，并求出下面图形的周长和面积。 二、一个长方形长34m,宽28m,求它的周长和面积。 学科网（北京）股份有限公司 $$