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重庆市璧山区2022-2023学年六年级下学期期末毕业语文试卷 一、积累运用园。(30分) 1.(7分)读拼音,根据语境写词语。 ㅤㅤ时间的流逝,是s k ng ji n gu n 的现象,zh y n 之间,你们即将毕业,不必y u sh ng ,更不必k ng j ,只要找准自己的方向,与sh j 一起前行,明媚的阳光就会照亮你成长的路,到时,你定会看见那b k s y 的风景,你就会明白努力奋斗的y y 。 2.(2分)下列加点字的读音全部正确的一项是( ) A.徘徊(hu i) 蜜饯(qi n) 搓手(cu ) B.剔除(t ) 栖息(q ) 石蕊(ru ) C.僻静(p ) 惊惶(hu ng) 赤裸裸(lu ) D.汤匙(shi) 花圃(p ) 瞅见(ch u) 3.(2分)下列加点字词的解释不正确的一项是( ) A.孔子不能决也 决:判断 B.弈秋,通国之善弈者也 之:的 C.春城无处不飞花 春城:春天的京城 D.烈火焚烧若等闲 等闲:等待、闲适 4.(8分)按要求进行句段练习。 ㅤㅤ六年的时光在我们心中留下了无数的记忆…… (1)相信你一定有过许多自豪的时刻,请你回忆回忆,在括号里填入意思相近的词语,使语言表达更丰富。 运动场上你们 ,朗诵比赛中你们 ,书法竞赛你们 。句中所填的词语都表达了“ ”的意思。 (2)当站在领奖台上的时候,你一定特别开心、特别激动,请你写一写周围的事物,表现出你当时的心情。 (3)有成功就肯定会有失败,当我们经历过后、成长之后,我们就会知道:失败也是我们最宝贵的财富。但从前年幼的我们可能会因失败而久久不能从悲伤的心情里走出来,其实每件事物都有两面性,我们要学会积极地看待。 一次考试没考好 好处 坏处 (4)请你给那些还处于低年级的弟弟妹妹们写一段话,让他们明白“失败也是我们宝贵的财富”。(注意要用具体的事例) 5.(11分)日积月累。 (1)诗能绘景,韩愈的“天街小雨润如酥, ”写出了早春时节春雨的细柔与草的若有若无;王观的“水是眼波横, ”写出了江南春水和青山的美丽。诗可言志,“千磨万击还坚劲, ”,郑燮表达了自己坚定不移的秉性;“粉骨碎身浑不怕, ”,于谦表达了自己不同流合污的品行。文可抒情,“我的日子滴在时间的流里, ”抒发了朱自清对时光匆匆的无奈与惋惜:“ ,明月何时照我还”表达了王安石的思乡之情。文可育人,“为是 ?曰:非然也”告诉我们要专心致志。文可说理,“良药苦口利于病, ”写出了我们要听别人正确的劝导;“少壮不努力, ”写出了我们要从小珍惜时间,努力学习。 (2)经历了六年的学习,相信大家都已经深深爱上了阅读、爱上了名著。这些名著不仅有引人入胜的情节,还有着复杂的内涵:英国作家丹尼尔•笛福所写的《 》有深深的时代烙印,美国作家 的《汤姆•索亚历险记》背后是对自由的向往和对社会的讽刺。 二、快乐阅读园。(40分) 6.(10分) 赵人患鼠 赵人患鼠,乞猫于中山①,中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余,鼠尽而鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍去②之?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎于鸡。夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,坏伤吾器用。吾将饥寒焉,不病③于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去④饥寒犹远。若之何⑤而去夫猫也?” 【注释】①中山:地名。②盍去:何不赶走。③病:害处。④去:离。⑤若之何:为什么。 (1)解释加点词。 赵人患鼠 盍去之 中山人予之 (2)用自己的话说说“若之何而去夫猫也”的意思。 (3)文中的父亲为什么不同意赶走猫呢 A.因为他喜欢猫。 B.因为猫是他请求别人给他的。 C.因为猫能抓老鼠和鸡。 D.因为没有猫的害处比没有鸡的害处大。 (4)你从这则故事中明白了什么道理? 7.(10分) (1)下面是一张图书广告宣传单。观察这张宣传单,回答问题。 ①这则广告宣传的是图书,书名是《 》。 ②“100%的精品”说明这套书 ,“70%的价格”说明这套书 。 ③第②小题中关于这套书的两个信息可以用一个成语概括: 。 (2)在图书馆里有很多温馨提示,下面是其中的一些,请你仔细观察。 图一代表“禁止带饮料进入”,图书馆工作人员为图一配了一条温馨的标语:“请不要让饮料的味道掩盖书香。”图二代表什么呢?请你也为图二配一条温馨的标语。 8.(20分) 百家饭 汪涛 ㅤㅤ①我小时候很顽皮,人家爱叫我“小猴”。有一次,我把妈妈摘下的西瓜当球踢了,西瓜碎了,鞋儿红了。有一次爬房顶,快爬到房顶了,脚下一闪,掉了下来,幸亏房檐下有一大堆干草,我掉在上面才没摔伤。我爬了起来,照样又去玩儿了。有一次,我跟小伙伴们追着玩儿。许多孩子在我后面(穷追不舍 穷追猛打),我飞快地跑着,一不小心冲进了一个未加盖的粪坑。幸好这粪坑刚清理不久,我才幸免于难,但下半身已是臭气熏天了。妈妈见到我那副样子