专题05 名著阅读（查补知识·通关练）-【查漏补缺】2024年中考语文复习冲刺过关（天津专用）

专题05 名著阅读 目 录 01 挑战中考题·查知识漏洞 02 回顾教材·补知识漏洞 回顾知识体系 回顾核心考点 易混易错归纳 03 知识通关演练 一．（2023·天津中考真题）名著阅读(8分) 初中生活即将结束，某班同学一起回顾了三年的阅读经历，开展了一系列阅读分享活动。 22. 在“推荐我最喜爱的名著”活动中，许多同学撰写了推荐理由。请你根据推荐理由写出相应的作品。(4分) 作品 推荐理由 《__(1)__》 　　这是一部纪实作品，从一个外国记者的视角客观地报道了中国共产党和红军的真实情况。它在两个方面经受住了时间的考验：一是对历史事实的真实记录，二是对历史趋势的预见。 《__(2)__》 　　这是一部很有趣的书，是中国古典文学作品中最富有想象力的作品之一。小说围绕“西天取经”这条主线，讲述了许多降妖除魔的故事，塑造了一系列栩栩如生的艺术形象。 《__(3)__》 　　这部作品由十篇回忆性散文组成，以简洁舒缓的文字记叙了往事，其中也夹杂着有趣的议论或犀利的批判，我们可以借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。 《__(4)__》 　　在这部作品中，作者别具匠心地给予一百单八将每人一个独特的绰号，这些绰号或彰显性格特质，或关联行为特性，成为人物不可替代的标签。 (1)________ (2)________ (3)________ (4)________ 23. 在“阅读方法研讨”活动中，李明同学分享了借助“批注”阅读中国古典名著的方法。他展示了《儒林外史》第三回中的一处批注，请同学们思考以下两个问题。(4分) 【原文】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。 【批注】范进之“不省人事”，喜也，喜由悲来；周进之“不省人事”，悲也，悲极喜生。 (1)同样是“不省人事”，但是一喜一悲。批注者为何认为范进是“喜由悲来”，周进是“悲极喜生”？请你结合作品相关情节回答。(2分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)作者两次写“不省人事”有何用意？(2分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、（2024·新市区模拟）下面是九（1）班林霏同学做的读书卡片，其中有错误的一项是（　　） 选项 作品名称 读书方法 形象特点 A 《骆驼祥子》 圈点与批注 祥子：起初老实坚忍，自尊好强，吃苦耐劳；最后麻木潦倒，好占便宜，自甘堕落。 B 《西游记》 精读和跳读 猪八戒：是师徒四人中最富人情味的一个，既有贪吃懒做还好进谗言的缺点。也有善良憨厚又率真乐观的优点。 C 《红星照耀中国》 纪实作品的阅读 毛泽东：“他是一个传奇式的人物。他个子清瘦。中等身材。骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气。又大又深的眼睛富于热情。” D 《简•爱》 外国小说的阅读：了解小说的创作背景；理解小说的文化内涵；关注小说的叙事角度角度；体会小说的语言特点。 简•爱：具有强烈的自尊心和反抗精神，她追求自由、平等和独立人格，被视为现代女性美的象征。 A.A B.B C.C D.D 回顾知识体系 题型1人物及作品考查 通过填空题形式,主要考查作品人物辨识、作品名辨识、作者辨识,一般都有明显的作答提示信息。学会抓住作品的主要任务的相关特征和事件。 【例题剖析】 一、请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。（4分） 作品 人物 文段或评述 《（1）____》 红孩儿 号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞，是牛魔王和铁扇公主的儿子，使用一杆八丈火尖枪，武功非凡，会用三昧真火，孙悟空战之不胜，请来观音菩萨，最终被收服，做了观音菩萨的善财童子。 《经典常谈》 （2）__ 他早年漫游各地，了解风俗，采集传闻。以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》，汉人称为《太史公书》。 《水浒传