内容正文:
2023-2024学年第二学期八年级期中适应性测试
语文试题
(全卷共6页,21小题;完卷时间120分钟;满分150分)
一、积累与运用(23分)
1. 根据语境,补写出古代诗文名句。
(1)《蒹葭》的开头以景起兴,渲染出一种萧索凄迷的氛围:蒹葭苍苍,____________。
(2)《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句:“黄发垂髫,____________。”
(3)《小石潭记》中最精彩的是写潭中游鱼,自由自在,无忧无虑:“____________,俶尔远逝,往来翕忽,____________。”
(4)《送杜少府之任蜀州》中的“____________,____________”两句道出了真挚的友情可以克服空间阻隔的哲理,给人以莫大的安慰和鼓励。
(5)《望洞庭湖赠张丞相》中运用对偶句式,写出了洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势的诗句是:“____________,____________。”
2. 阅读下面的文字,按要求作答。
温暖和煦的春风,吹醒了梅州这座城。
一年轮转,( )。这里悄悄迎来了一场时光竞赛,就在短短一两个月的时间里,渲染出春满人间的万千气象。
漫步麓湖山杏花湾,杏花竞相吐蕊( )开放,花满枝头。柔美的花型、淡淡的花香,①____(jiǎo)洁美丽,蜜蜂和蝴蝶在花蕊间盘②____(xuán)。微风拂过,或白或红的花瓣摇曳生姿。在春日暖阳的映照下,形成一片花的海洋,处处( )着春的气息,俨然一幅悠然③____(tián)静的“世外杏源”图。
梅州的春天是休闲观光的好地方,无时无刻远游的旅人都想着再回到她的怀抱。_
(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )
A. 周而复始 次序 弥漫
B. 周而复始 次第 笼罩
C. 万象更新 次序 笼罩
D. 万象更新 次第 弥漫
(3)文中画线句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 梅州的春天是休闲观光的好地方,远游的旅人无时无刻都想着再回到她的怀抱。
B. 春天的梅州是休闲观光的好地方,远游的旅人无时无刻不想着再回到她的怀抱。
C. 梅州的春天是休闲观光的好地方,远游的旅人无时无刻不想着再回到她的怀抱。
D. 春天的梅州是休闲观光的好地方,远游的旅人无时无刻都想着再回到她的怀抱。
3. 班级举行整本书阅读活动,请你结合对下面这句话的理解,按要求写一段心得体会,参与交流。
因为这本书(指《经典常谈》)的导引,去接触古书,就像预先看熟了地图跟地理志,虽然到的是个新地方,却能头头是道。
(叶圣陶《读<经典常谈>》)
要求:(1)要具体介绍你读《经典常谈》的读书方法;(2)要有这本书中你印象最深刻的内容;(3)要有这本书对你阅读其他章节或别的古书的指引过程。
二、阅读(67分)
(一)(7分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
河广《诗经·卫风》
谁谓河广?一苇杭①之。谁谓宋远?歧跂②予③望之。
谁谓河广?曾不容刀④。谁谓宋远?曾不崇朝⑤。
[注]①杭:通“航”。②跂:通“企”,踮起脚跟。③予:而。④刀:通“舠”,指小船。⑤崇朝:终朝,一个早上。
4. 这首诗在语言形式上有什么特点,这样写有什么好处?
5. 这首诗表达了作者怎样的思想感情?
(二)(16分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
宗元少聪警绝众,尤精西汉、诗、骚①、下笔构思,与古为侔②。当时流辈③咸推之……叔文败,与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史,在道,再贬为永州司马,即罹窜逐④,涉履蛮嶂⑤。崎岖湮厄⑥,蕴骚人之郁悼,写情叙事,动必以文。为骚文数十篇,览之者悉为之凄恻。
柳州土俗,以男女易钱,过期则没入钱主。宗元革其乡法。其以没者,仍出私钱赎之,归其父母。江岭间为进士者不远千里随宗元师法凡经其门必为名士。著述之盛,名动于时,时号“柳州”云。
(节选自《旧唐书·柳宗元传》,有删改)
[注]①诗:指《诗经》,骚:指《离骚》;②侔:相匹敌;③流辈:同辈;④窜逐:贬逐;⑤涉履蛮瘴:在南蛮瘴疠的地方;⑥崎岖堙厄:身处崎岖阻塞的环境。
6. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 江岭间为进士者/不远千里/随宗元师法凡经/其门必为名士/
B. 江岭间为进士者/不远千里随宗元师法/凡经其门/必为名士/
C. 江岭间为进/士者不远千里随宗元师法/凡经其门/必为名士/
D. 江岭间为进/士者不远千里/随宗元师法凡经/其门必为名士/
7. 根据提示,解释下列加点词语的意思。
加点词语
方法提示
词义
览之者悉之凄恻
联系课文解释词义
悉如外人(《桃花源记》
(1)悉:_____________
仍出私钱赎之
使用词典选择义项
仍:①依,沿袭。②仍然。③接续,连续。
(2)仍: