精品解析：江苏省无锡市江阴市2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

2023-2024学年第二学期期中考试初一语文试卷 （满分120分，考试时间120分钟） 生活处处都有“遇见”。冷遇见暖，就有了雨；冬遇见春，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒……语文学习也是一场盛大的遇见，让我们畅游语文世界，开启我们的“遇见”之旅。 【遇见·风景】（17分） 1. 根据语境完成题目。 ①江南三月，草长莺飞，这里有拂堤杨柳的明丽，有杏花春雨的恬静，有暖风徐来的惬意，有群芳争春的斑lán______，也有孩童嬉戏的活力。走进江南的春天，可以领略“竹影和诗瘦，梅花入梦香”的意境，可以感受“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的情怀…… 你可以生出多种感触，它能让你如饮甘露，让人温润满怀；也能激起磅bó_____的豪情，使人心潮澎湃。它可以像缓缓流泻的古筝弦音，清越悠扬；它也可以像挚_____友在你耳边的私语，使你已经沉寂的内心褪去冬日的颜色，变得灵动、温暖。 ②“你一句春不晚，我便到了真江南。”江南的春吸引了多少游人前往，江南春景的美妙可以说是家喻户晓。啊！让我们去赏春吧，和大自然来一个拥抱！这是一个我们共同拥有的美好的季节，让我们去创造美、发现美、感悟美！ （1）根据拼音写汉字或给加点字注音。 ①斑lán_______ ②磅bó______ ③挚______友 （2）划线处的“家喻户晓”可以与下列哪个词语替换？（ ） A. 微不足道 B. 鲜为人知 C. 当之无愧 D. 妇孺皆知 （3）下列对上面语段的解说不正确的一项是（ ） A. 选文中加点的词语“长”“和”“已经”“啊”分别是形容词、连词、副词、叹词。 B. 语段中运用了比喻、排比、引用等修辞手法，增强了语言的表达效果。 C. “竹影和诗瘦，梅花入梦香”从视觉和嗅觉的角度来描写居处的清幽境界。 D. 文中波浪线的句子语序不当，应改为“让我们去发现美、感悟美、创造美”。 2. 根据语境，补写出古代诗文名句。 学习古诗文，我们看到了诗人眼中的美景。“草树知春不久归，①___________”，韩愈《晚春》中的这两句诗写尽了花木争芳斗艳、舒展生命的本色。 学习古诗文，我们也感受到了诗人的高雅情致。“深林人不知，②___________”是王维与明月的互相陪伴，与自然的惬意对话。 学习古诗文，我们更读到了蕴含其中的真挚情感。③“______________，___________”是岑参在漫漫长路中思念故园和亲人洒下的滂沱泪雨；④“_______________，______________”是李白由己及人，想象闻听笛声的游子被唤起的浓浓思乡情；“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；⑤_____________，___________？”更是饱含了对木兰由衷的赞美和歌颂。 【遇见·文化】（53分） （一）（12分） 3. 下列文学常识的表述不正确的一项是（ ） A. 《卖油翁》选自《归田录》，作者是北宋文学家欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠。 B. 《木兰诗》选自郭茂倩的《乐府诗集》，这是一首宋朝北方的乐府民歌，与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。 C. 古人的称谓有谦称和尊称的区别，“家君”“家严”是谦称自己的父亲，“尊君”“令尊”是尊称对方的父亲。 D. “孤岂欲卿治经为博士邪”一句中，“经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等书，“孤”是古代王侯的自称，“卿”是古代君对臣的爱称，朋友、夫妇间也可以“卿”为爱称。 4. “天下国家”是一个古老的话题，个人与国家的命运息息相关。每个人对自己国家的热爱，都近乎本能。七年级（1）班准备开展“天下国家”的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 （1）【我创作】小文是本次活动的主持人，他写了一段主持词，但在编辑过程中，不小心将句序打乱了，请你帮他重新排序。下面排序最合理的一项是（ ） ①我看到了黄继光、邱少云等英雄人物，以身殉国，视死如归。 ②我还看到了汪精卫等人卖国求荣，衣冠楚楚却作恶多端。 ③历史将他们扔进黑暗的地狱，人们唾弃、鄙视他们。 ④历史认可了他们，人们铭记住他们。 ⑤翻开历史的卷册，一个个鲜活的历史人物向我走来。 ⑥毋庸置疑，我们的英雄做到了热爱祖国，表现出为祖国奉献自己的高尚情操。 A. ⑤①②④③⑥ B. ①⑥④②③⑤ C. ⑤①④②③⑥ D. ①⑤②④③⑥ （2）【我策划】请你仿照下面的示例，再写出一个活动形式。 示例： 方案一：爱国作品创作会 方案二：民族英雄故事会 方案三：_______________ （3）【我甄别】你同桌作了一篇讴歌邓稼先心系祖国、至死不懈的精神的文章，其中引用了以下诗句，你认为不符合邓稼先人物特点的一项是（ ） A. 一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。 B. 辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。 C. 黄沙