精品解析：河北省邯郸市大名中学等校2023-2024学年高二年级下学期期中考试历史试题

2023～2024学年高二下学期期中联考考试历史 全卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1. 利玛窦及其他早期传教士在向中国人传播西方文明的同时，也对中国固有的文化成就表示了极大的尊敬。他们认为孔子所开创的道德哲学在一定意义上可以弥补欧洲文化的不足。这反映了中国传统文化（ ） A. 兼收并蓄 B. 丰富了世界文化的内涵 C. 领先世界 D. 开创了人类文明的先河 2. 两河流域的一个重要传统，是国王登基后一般会颁布法典。在《汉谟拉比法典》之前，西亚地区已经有过多次颁布法典的行动，如埃什嫩那国王俾拉拉马的法典、伊新国王李必特的法典。这些法律的颁布从根本上是为了（ ） A. 维护统治者的权威 B. 树立公平正义形象 C 宣扬君权神授思想 D. 保障平民正当权利 3. 公元3—6世纪的亚欧游牧民族大迁徙，最终导致了西晋王朝、贵霜帝国和西罗马帝国的灭亡。在中国，进入中原的各少数民族或主动或被动地接受中原文化，在中亚和西亚，无论是印度文化还是伊朗文化，都融合了入侵者的文化。由此可见，这次大迁徙（ ） A. 引发了古代欧亚文明的衰落 B. 根源于各文明区宗教冲突 C. 促进游牧与农耕文明融合 D. 有利于西欧建立封建社会 4. 如图是洛阳博物馆特展“丝路印记”的代表藏品——唐代《三彩引胡俑》。这可论证唐代（ ） A. 陆上丝绸之路的运行 B. 政府严格管理对外贸易 C. 奉行开明的民族政策 D. 来华经商的外国人众多 5. 《伊利汗中国科技珍宝书》是13—14世纪统治波斯地区（今伊朗）的伊利汗国宰相拉施特主编的中医药学著作，主体部分是宋朝一些医学家对《王叔和脉诀》的点评，还翻译了《素问》《难经》《甲乙经》《病源》等医书的段落。该书的史学价值是（ ） A. 论证波斯的医学起源 B. 证明中医学在丝路沿线广泛流传 C. 研究中伊文化交流史 D. 论证丝绸之路是中医药传播之路 6. 日本古坟时代（250—592年），中日服饰文化交流出现了第一次高潮，日本人在服饰的制作技术、样式、面料上或向中国学习，或直接从中国输入。飞鸟、奈良时代，随着大规模遣唐使的回国，日本服饰出现了“唐风化”现象。这反映出（ ） A. 中日服饰文化交流互鉴 B. 日本传统服饰基本定型 C. 日本服饰已经全盘中化 D. 日本服饰深受中国影响 7. 下面是某同学做的关于世界市场要素的变化表。据此可知（ ） 1760年之前 1760年之后 交易内容 手工业品、土特产等 工业产品和原料等 交易范围 殖民地 殖民体系 交往工具 帆船等 火车、汽船等 经济思想 重商主义 自由主义 A. 物种实现了世界性的自由流动 B. 工业革命推动世界市场扩大 C. 工业革命促进社会生产力飞跃 D. 殖民贸易孕育工业化大时代 8. 对于亚历山大东征的评价，自古以来就存在争议。古罗马作家大多对亚历山大的残暴多有批评。近代早期，西方学术界对亚历山大一般持肯定态度，那时正是西方殖民扩张时代。据此可知，对亚历山大东征的评价（ ） A. 存在绝对肯定与绝对否定 B. 取决于对史料占有 C. 受制于评价者的史学素养 D. 受评价者立场的影响 9. 如图反映的历史事件（ ） A. 促进了东西方文化交融 B. 是一场正义的自卫反击战争 C. 重构了欧洲的政治文化 D. 造成东西方差距的日益扩大 10. 拉丁美洲往往被称为种族大熔炉。据美洲开发银行2015年数据显示，拉加地区人口中35%为白人，29%为印欧混血，24%为非裔，11%为原住民，而原住民是最贫穷的种族。该现象出现的主要原因是（ ） A. 拉美地区位置闭塞 B. 欧洲的殖民统治 C. 拉美国家制度落后 D. 全球航路的开辟 11. 英国在殖民地印度引入资产阶级代议制、法律制度和文官制度等，并兴办学校，强行普及英语。在这套制度下成长起来的印度精英阶层，却利用这套制度来反抗英国的殖民统治。这说明了英国的文化侵略（ ） A. 促进了英印两国的文化交融 B. 客观上利于印度走向现代化 C. 并未对印度带来明显的冲击 D. 使得印度丧失了传统的文化 12. 如果说第二次世界大战前，民族主义思潮主要产生在资本主义比较发达的欧洲，那么在第二次世界