内容正文:
夹江县九年级调研考试
数学试卷
本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分,共6页.全卷满分150分,考试时间120分钟.考生作答时,必须在答题卡上规定的区域内答题.在本试卷以及草稿纸上作答均为无效答题.答题时不得使用数学用表和各类计算器.考试结束后,本试题单和答题卡由考场统一收回,试题单集中管理不上交.答题卡按规定装袋上交.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在答题卡上.
第一部分(选择题,共30分)
注意事项:1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡对应题目标号的位置上.
2.本部分共10小题,每小题3分,共30分.
一、选择题:(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)
1 计算:( )
A. -9 B. -3 C. 3 D. 9
2. 如图所示,的度数是( ).
A. B. C. D.
3. 如图所示是由个大小相同的小正方体搭成的几何体,它的主视图是( )
A. B. C. D.
4. 中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4500000000人,将这个数用科学计数法表示为( )
A. B. C. D.
5. 如图所示,在数轴上点O为原点,将线段逆时针旋转,第一次与数轴相交于点时,点所表示的数是( ).
A. B. C. D.
6. 端午为纪念屈原,甲乙两队参加龙舟比赛,全程2400米,甲队的速度为x米/分钟,当x满足方程时,下列对这一方程所反映的数量关系描述正确的是( ).
A. 甲队速度比乙队的速度快5米/分钟,用的时间比乙队多16分钟
B. 甲队的速度比乙队的速度慢5米/分钟,用的时间比乙队少16分钟
C. 乙队的速度比甲队的速度快5米/分钟,用的时间比甲队少16分钟
D. 乙队的速度比甲队的速度慢5米/分钟,用的时间比甲队多16分钟
7. 若,则 的值等于( )
A. 4 B. 6 C. D. 8
8. 数据分析是从数据中获取有效信息的重要手段。请根据如下某组数据的方差计算式:.你不能得到的有效信息是( ).
A. 这组数据的中位数是 B. 这组数据的平均数是
C. 这组数据的众数是 D. 这组数据的方差是
9. 如图菱形的顶点在上,过点B的切线交的延长线于点D.若的半径为2,则的长为( )
A. 3 B. C. D. 4
10. 在中,于点,点从点出发沿向点运动,设线段的长为,线段的长为(如图1),而关于的函数图象如图2所示.是函数图象上的最低点.当为锐角三角形时的取值范围为( )
A. B. C. D.
第二部分(非选择题,共120分)
注意事项:1.考生使用0.5mm黑色墨汁签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答,答在试题卷上无效.
2.作图时,可先用铅笔画线,确认后再用0.5mm黑色墨汁签字笔描清楚.
3.本部分共16个小题,共120分.
二、填空题:(本大题共8个小题,每小题3分,共18分)
11. 已知一个角是,则这个角的余角的度数是______.
12. “如果,则”是______(填写“真命题”或“假命题”)
13. 一次函数,若值随的增大而减小,则的取值范围是__________.
14. 某校为了解七年级学生每周课外阅读情况,随机抽取该年级50名学生进行调查,绘制了如图所示的频数分布直方图(每组数据包括左端点但不包括右端点),该年级阅读时间不少于4.7小时学生的频率为_________.
15. 构建几何图形解决代数问题是“数形结合”思想的重要方法,在计算时,如图,在中,,,延长,使,连接,使得,所以,类比这种方法,计算______.
16. 如图,在中,,,,将线段绕点B旋转到,连接,E为的中点,连接.设的长度为x,则x的取值范围是______.
三、解答题:(本大题共3个小题,每小题9分,共27分)
17. 计算:.
18. 先化简,再求值:,其中.
19. 已知在网格中每个小正方形的边长都是1,图1中的阴影图案是由一条对角线和以格点为圆心,半径为2的圆弧围成的弓形.
(1)图1中阴影部分的面积是_____(结果保留);
(2)请你在图2中以图1为基本图案,借助轴对称,平移或旋转设计一个轴对称的花边图案(要求至少含有两种图形变换).
四、解答题:(本大题共3个小题,每小题10分,共30分)
20. 如图所示,在矩形中,是边的中点,于点.
(1)求证:;
(2)求.
21. 新角度·概率、几何结合 如图(1),线段和相交于点C,连接.四张纸牌除正面分别写着如图(2)所示的四个不同的条件外完全相同,将四张纸牌背面朝上洗